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[期刊论文] 作者：代娥凤,
来源：学校教育研究 年份：2017
一、教学目标 1.情感、态度、价值观 树立平等意识，初步形成平等待人、尊重他人、宽容他人、与人为善的良好品质和“已所不欲，勿施于人”的人生态度。 2.能力 在生活学习中学会换位思考，以自己的行动平等待人、尊重他人、宽容他人、提高解决生活中矛盾......
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