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[期刊论文] 作者：代开慧,
来源：教育周报·教研版 年份：2021
小学数学对学生日后进行初中、高中阶段的数学学习起着很大的基础作用。作为教师，要从小培养学生学习数学的兴趣，让学生会学，而且乐学。为此，教师需要从学生的角度出发，真正发挥学生的主体作用，让数学课堂教学“活”起来，构建灵动的数学课堂，吸引学生参与。 一、组织......
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