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[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：海外英语 年份：2012
歧义是一种自然的语言现象。它直接影响人们对句子的正确理解和翻译,影响人们的正常交流。词汇歧义并不总是消极的,它也有积极的双关的修辞效用。在日常交际中恰如其分地运用...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：西部皮革 年份：2020
随着我国旅游业的蓬勃发展带动了饭店业的快速增长,酒店的数量逐年增加,实现了规模上、效益上的巨大转变。随着软件、硬件的不断加强,我国旅游饭店的整体经营管理水平逐步迈...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2013
公共英语作为高职教育的一门重要公共必修课,直接影响着高职教育的质量和教学效果。在高职公共英语教学过程中,学校应该充分考虑学生以及用人单位对英语的需求和要求,保证不...
[学位论文] 作者：代潇,,
来源：兰州大学 年份：2012
金融开放政策的逐步推进以及外资银行的进入,对我国商业银行经营环境产生了极大影响,加剧了商业银行面临的行业竞争性,同时由于受到资本的限制,商业银行传统业务利润空间不断...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：赤峰学院学报(科学教育版) 年份：2011
大多数高职学生对英语缺乏兴趣,尤其是口语。对他们来说,在课堂上进行口语练习困难很大,也没有开口说的愿望。笔者通过实施为期20周的课堂教学实验项目,运用全新设计的口语教...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：吉林省教育学院学报(中旬) 年份：2013
随着高职教学的发展,通过英语语篇结构的教学,学生不仅可以有效地掌握语篇的衔接问题,帮助学生从语篇结构的角度来对文章进行理解,更好地掌握英语文章中的信息,并提升自己的...
[期刊论文] 作者：代潇,
来源：医学信息：上旬刊 年份：2011
目的观察脑心通胶囊联合丹红注射液治疗脑梗死的临床疗效安全性。方法将106例脑梗死患者随机分成两组，治疗组和对照组，均给予西药常规对症治疗，治疗组加用口服脑心通胶囊和静脉......
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：河南医学研究 年份：2014
目的：分析采用阿德福韦酯联合拉米夫定对慢性乙型肝炎患者的抗病毒效果。方法：选取2012年11月至2013年11月收治的50例慢性乙型肝炎患者，随机将其分为研究组（26例）和对照组（24例），对照......
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：职业 年份：2007
听力教学的传统教学方式是给学生听录音做练习,然后核对答案并讲解其中的难点。这种教学重点在成果,即教学的重点在于练习的正误和最终对录音材料进行文字的讲解,而学习者在...
[期刊论文] 作者：代潇,
来源：临床研究 年份：2016
目的：探讨氨氯地平阿托伐他汀钙片在治疗高血压合并冠心病方面的临床效果。方法选取2014年12月-2015年12月在我院住院治疗的88例高血压并发冠心病患者进行研究，根据选取药物的...
[期刊论文] 作者：代潇,
来源：临床研究 年份：2016
目的：探讨老年冠心病采用单硝酸异山梨酯静脉滴注治疗临床效果。方法选取100例老年冠心病患者，均为我院2014年9月至2015年9月收治，应用数字表抽取法分组，就硝酸异山梨酯治疗（对照......
[期刊论文] 作者：代潇,
来源：国际医药卫生导报 年份：2016
目的探讨小剂量替罗非班对老年非ST段抬高型ACS患者的临床疗效。方法收集本院2013年4月至2015年2月入院的75例非sT段抬高型ACS患者随机分为三组。对照组患者给予低分子肝素钙...
[期刊论文] 作者：代潇,
来源：广东教育·职教版 年份：2013
摘要：本文从职业核心能力观及行动导向教学理念和理论依据入手，分析了高职公共英语教学改革中行动导向法的主要教学方法，探讨了行动导向教学中渗透职业核心能力培养的策略和途径。 关键词：高职；英语；职业核心能力；行动导向法一、引言 随着社会经济的快速发展和科......
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：中国医药指南 年份：2016
目的探讨老年慢性肺源性心脏病临床诊断方法及治疗效果。方法选择2012年5月至2015年5月在我院治疗的80例老年慢性肺源性心脏病患者为研究对象,将患者分为两组即观察组与对照...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
高职教育要求学生会写基本的应用文,然而在实际的写作过程中,学生却存在着不少弊病。本文基于对学生写作错误的语料库的研究,分析了高职生的写作错误及其原因,并提出几点对策...
[期刊论文] 作者：代潇,
来源：赤峰学院学报：科学教育版 年份：2011
在香菇液体培基中加入不同浓度乙烯利作为刺激因子,测量乙烯利对香菇菌丝体干重和胞外多糖含量的影响.实验表明乙烯利浓度在小于10ppm时对菌丝体干重及胞外多糖得率均有促进...
[期刊论文] 作者：代潇,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2015
目的：观察氯吡格雷（波立维）与拜阿斯匹灵联合治疗急性冠脉综合症（Acute Coronary Syndro-mo,ACS）的效果和安全性。方法36例ACS患者随机分为氯吡格雷与拜阿斯匹灵联合应用治疗组36...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：延安职业技术学院学报 年份：2015
作为新型的教学模式,微课程正受到教育界越来越多的关注,并已成为我国教育信息化发展的新热点。本文结合微课程的理论和特点,反思微课程教学中存在的问题,提出大学英语微课程...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：天津商务职业学院学报 年份：2016
教师专业化发展一直是教育改革所关注的重点课题。随着教育改革的持续推进,高职教育正摆脱传统的教育模式,逐步向校企合作模式转变。但在高职英语教师专业化发展的过程中存在...
[期刊论文] 作者：代潇,,
来源：长春教育学院学报 年份：2015
传统教学模式与行动导向教学模式分别具有不同的教法与学法特征。从教法上来看,传统教学模式更注重教师的讲授和学生被动接受知识;而行动导向教学模式更强调把学习看成一个系...
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