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[期刊论文] 作者：李克,仲启媛,
来源：继续教育 年份：2014
为了提高接受任职培训的基层干部岗位任职能力和创新能力,进一步加强部队人才队伍建设,实现“能打仗、打胜仗”的目标要求,需要重视影响任职教育教学效果的每个环节.文章在分...
[期刊论文] 作者：仲启媛,谭立龙,
来源：计算机工程 年份：2003
介绍了基于物体边缘点确定特征点的算法，避免了在整个目标图像范围内寻找特征点，算法简单，速度快。仿真结果表明,该算法是有效的。...
[期刊论文] 作者：仲启媛,谭立龙,
来源：计算机应用 年份：2003
文中探讨了基于启发式寻找抽取边界的算法 ,能快速填补边界上的空隙 ,得到图像分割所要求的相连接的边界 ,仿真结果表明 ,该算法是有效的...
[会议论文] 作者：仲启媛,谭立龙,
来源：高等学校国家级实验教学示范中心联席会西北、西南管理组第六届工作研讨会 年份：2015
专业实验教学在对学生工程实践创新能力培养方面具有不可替代的重要作用，本文介绍了"三结合"递进式实验内容体系，阐述了渐进式创新能力培养模式，以及"教、学、考、管"一体化......
[期刊论文] 作者：仲启媛,赵宗涛,等,
来源：计算机工程与应用 年份：2002
文章介绍了基于目标物体边缘点提取特征点的算法，避免了在整个目标图像范围内寻找特征点，算法简单，速度快。仿真结果表明，该算法是有效的。...
[期刊论文] 作者：谭立龙, 刘安山, 仲启媛,,
来源：实验室研究与探索 年份：2013
为了提高军队院校实验室管理水平和信息化建设,结合第二炮兵工程大学的实际情况,首先就军校实验室在实验师资队伍建设、信息化建设、实验室分散管理、跨学科建设以及开放性实...
[期刊论文] 作者：仲启媛,李克,谭立龙,,
来源：继续教育 年份：2013
对学生来说，考核既是检测学习效果的重要尺度，也是引导学生正确学习的指挥棒；对教师来说，考核不仅是检测教学质量的重要尺度，也是指导教师进一步改革和完善教学的依据，考核是教学过......
[期刊论文] 作者：张宝生,仲启媛,贾佑铭,,
来源：继续教育 年份：2014
文章分析了案例教学的特点及实施过程，并结合作者基层部队任职代职经历和多年的专业课教学经验，探讨了提高案例教学效果的几项措施，以期对促进学员的学习积极性和创新型人才的培......
[期刊论文] 作者：仲启媛,谢建,谭立龙,
来源：实验室研究与探索 年份：2015
为了实现武器系统与发射工程专业应用型人才培养目标,推动学校导弹发射与定向瞄准技术国家级实验教学示范中心的建设,围绕学员的工程实践能力、动手能力和创新思维的培养,分...
[期刊论文] 作者：王亮,谭立龙,仲启媛,,
来源：四川兵工学报 年份：2012
基于傅里叶变换的数字滤波对磁悬浮寻北仪信号的去噪效果不理想，针对该问题，为改善去噪效果，提高寻北精度，探讨了小波阈值去噪方法和模极大值去噪方法。采集陀螺寻北仪信号，把经典......
[期刊论文] 作者：张腾飞,谭立龙,仲启媛,,
来源：传感技术学报 年份：2014
影响磁悬浮寻北仪精度的因素可分为高频噪声干扰和低频大能量干扰,为消除基座扰动对磁悬浮寻北仪精度的影响,采用小波预处理消除系统内部高频噪声影响,并提出基于EMD 分解干...
[期刊论文] 作者：谭立龙, 仲启媛, 薜兴堂,,
来源：实验科学与技术 年份：2013
仪器设备是高校实验教学的重要组成部分,是军队院校培养适应武器装备发展和军事斗争准备的创新型人才的重要硕士生导师,保障,是衡量学校实践教学、科研创新及整体实力的重要...
[期刊论文] 作者：龙勇, 李克, 袁静, 仲启媛,,
来源：实验室研究与探索 年份：2015
结合第二炮兵工程大学“导弹发射与定向瞄准”军队重点实验室在长期人才培养工作中的实践,介绍了通过军队重点实验室的开放性建设,重视不同层次人才培养的客观差异,通过多层...
[期刊论文] 作者：仲启媛,罗积军,何润生,
来源：实验科学与技术 年份：2015
专业课程实验是以检验学生对专业理论知识的掌握程度和提高学生动手能力、分析解决问题能力为主要目标的教学活动，是人才培养的重要手段。实验教学的过程和目的不同于理论教学......
[期刊论文] 作者：仲启媛,贾佑铭,谭立龙,
来源：实验科学与技术 年份：2013
实验教学是高校教学的重要环节，在对学生的实践能力和创新能力的培养方面有着理论教学无法替代的重要作用。传统的实验教学方法通常是“照方抓药”式的实验方法，无形中限制了学......
[期刊论文] 作者：仲启媛,黄志祥,张志利,,
来源：实验科学与技术 年份：2013
军校任职教育是指为了使培养对象获得适应某一军事岗位需要的专业知识和技能而进行的培训模式,已经成为军校教育体系的重要组成部分。加强实验室建设,对于进一步推动任职教育...
[期刊论文] 作者：仲启媛,贾佑铭,谭立龙,
来源：实验科学与技术 年份：2014
实验教学在对学生的实践能力和创新能力的培养方面有着理论教学无法替代的重要作用。文中分析了传统实验教学方法的缺点,并探索一种以学生为主体的＂试误性＂实验教学方法。从实......
[期刊论文] 作者：仲启媛, 谭立龙, 何润生,,
来源：高教论坛 年份：2013
课后反思是青年教师备课和教学的重要环节，同时也是一种教学态度和一种学习方法，有效的课后反思，有利于青年教师客观评价自己，促进青年教师专业成长，拓展教学思路、提高教学效果。......
[期刊论文] 作者：仲启媛, 谭立龙, 韩永忠,,
来源：继续教育 年份：2016
核心课程作为课程体系中对人才培养起重要支撑作用的课程,其建设改革思路和成果一定程度上会辐射和影响其它课程建设和改革方向。为了全面推进核心课程精品化建设,引领其他课...
[期刊论文] 作者：谭立龙 史德琴 仲启媛,
来源：继续教育 年份：2016
摘 要：针对4+1任职培训的特点和岗位任职需求，提出了全过程多元化的考核新模式，分别从组训能力、优化创新能力、故障分析与排除能力和出勤表现态度等多方面进行考核，采取现地考、操作考和口试答辩等多种考核方式，考核涉及教学全过程、多个方面，有效促进了学员主动学习......
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