搜索筛选:
搜索耗时3.2296秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：仲启标,,
来源：成才之路 年份：2018
任务驱动教学法是一种以学生主动学习，教师适时引导的教学方法，它打破了传统教学方法的禁锢，以完成一个个任务作为驱动来激发学生的学习兴趣，完成教学任务。文章主要探讨任务驱动......
[期刊论文] 作者：仲启标,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2017
随着信息技术的飞速发展,一个人的信息素养在社会发展中越来越被看重。现在不少高中信息技术教师都已经认识到创设问题情境的重要性,本文就此从教学实践出发探讨了高中信息技...
[期刊论文] 作者：仲启标,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2015
培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是信息技术这门课程对我们提出的要求。如何在信息技术课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率,是...
[期刊论文] 作者：仲启标,,
来源：才智 年份：2010
认识到“提高学生信息素养”的重要性,明确“培养学生信息素养”所包括的内容,并以此为目标,多方面多角度思考,比如对学生兴趣和情感的把握、对新课程标准的理解等。Recogn...
[期刊论文] 作者：张力,仲启标,,
来源：科学大众(中学生) 年份：2011
高中书本很多,桌子里面放不下,而且把书都放在桌子里,找起来会很麻烦,于是很多学生把书堆积在桌面上,占了桌面大量空间。有些学生甚至以书本为掩护,躲在书后开小差。为解决这...
[期刊论文] 作者：陈亮,仲启标,,
来源：科学大众(中学生) 年份：2004
刷牙是每人每天必做的事,当牙膏用得所剩不多时,想把它挤出来就是一件较困难的事,而我设计的挤牙膏器可以轻而易举地解决这个小难题。它是由两个废笔杆和一个硬塑料片组成的...
相关搜索：
