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[期刊论文] 作者：仲进东,,
来源：数学学习与研究 年份：2018
在新课程改革背景下,"数学素养"成为较为热门的词汇,一方面是因为数学教学不仅仅局限于知识的传授,更重要的是提升学生的数学核心素养,这是学生必备的素养之一.就数学学科而...
[期刊论文] 作者：仲进东,,
来源：中学数学 年份：2016
一、数学史话将数学史与数学融合在一起共同促进学生的发展是HPM（Historyand Pedagogyof Mathematics）研究的一个主要涵义.我们知道,三等分角是古希腊三大几何问题之一.即在尺...
[期刊论文] 作者：仲进东,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
初中数学学科教学中,让学生掌握必备的数学知识,同时突出培养学生的核心素养,提升学生的数学综合能力,这是学科教学的根本任务.作为教师,结合初中数学学科教学的特点,以提升...
[期刊论文] 作者：仲进东,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2015
不可否认,受到地区中考或其他形式期末调研等统考的评价＂引导＂,很多学校热衷于所谓的＂n校联考＂形式,命题时又考虑到所谓的保密原则从而缺少命题打磨和审题环节,导致这类试题的质......
[期刊论文] 作者：仲进东,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2013
随着新课程改革，学生的学习方式发生巨大变化，其中小组合作学习是教师常用的重要教学组织形式之一。与传统教学组织形式比较，小组合作学习很大的优越性，但不可否则也存在不少的问题。 初中数学 小组合作 问题 实效 新课程改革几年来，不仅学生的学习方式发生变......
[期刊论文] 作者：仲进东,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2014
准确把握开放式课堂教学内涵，更新教学理念；以生为本，引导学生践行开放学习；开发教学环境，创设和谐的师生关系；提供开放式课堂学习平台，把开放性问题引入课堂，从以上四个方面，谈了初中数学的开放式教学。 初中数学开放式教学思维能力新课改理念下的初中数学课堂教学强......
[期刊论文] 作者：仲进东,
来源：教育信息化论坛 年份：2019
随着社会的信息化发展,为了能够使教育变得更加现代化和科学化,教学中也应用到了更多的信息化技术,下面就信息化背景下的初中数学课堂教学展开了讨论。...
[期刊论文] 作者：仲进东,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2013
一、分层教学法概述 分层教学是一种因材施教、面向全体的教学模式，它主张教师的教要适应学生的学，因材施教，分层提高. 分层教学法的指导思想是倡导素质教育，承认学生的个体差异并采用合理的方法帮助学生提高成绩.分层教学的主要原则是：（1）水平相近.即让学习能力......
[期刊论文] 作者：仲进东,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2015
近年来,一类以"函数图像+几何性质"为载体的中考压轴题较为流行,这类问题常常与动点问题、存在性问题、最值问题综合在一起,让不少学生感觉到困难,也成为中考二轮复习的...
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