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[期刊论文] 作者：任丽珺,
来源：新课程教学:电子版 年份：2020
台湛路小学以提升教师"十项教学专业能力"为抓手,建立"理念解读—计划制订—活动开展—反思总结"的教研模式,把教研、培训、继续教育和课堂实践有机结合,研训一体,凝心聚力,...
[期刊论文] 作者：任丽珺,
来源：文学少年 年份：2020
近年来为了加强中小学传统文化方面的教育实施力度,国家有关教育部门下发了多项此类型的文件,并积极的 倡导传统文化教育在中小学阶段的推广和传播。下面就“论新时期中小学...
[期刊论文] 作者：任丽珺,
来源：中学生英语·教师版 年份：2019
英语是一门语言类学科，英语教学除了要使学生掌握英语基本词汇与语法知识之外，更为重要的是使学生能够听懂英语，并学会使用英语来进行对话。基于此，中小学英语教学中，也越来越重视口语教学。为了更好地提高中学生的英语语言表达能力与跨语言交际能力，必须实现中小学英......
[期刊论文] 作者：任丽珺,
来源：天津教育·下 年份：2021
【摘 要】随着新课改的深入，我国小学科学课堂必须发生改变。在传统小学科学课堂上，学生只能被动地接受教师所传授的知识，这种教学模式下学生的主观能动性得不到发挥。所以，教师必须贯彻落实新课改的要求，教学活动中必须以学生为本，在科学教学中提升学生的学科素养，发......
[期刊论文] 作者：任丽珺,
来源：中华活页文选·教师版 年份：2020
摘 要：传承传统文化，应从娃娃抓起。这是我国优秀传统文化在新时代得以发展，并代代相传、熠熠生辉的需要。应该在小学低年级重视传统文化教育，促进小学生受到传统文化的熏陶和感染，接受到蕴含在传统文化中的道德品质、行为素养等因素的影响，从而促进小学生从小养成良......
[期刊论文] 作者：任丽珺,
来源：天天爱科学(教学研究 年份：2021
在教育现代化的背景下,教师确定了以核心素养培养为目标的教育方向,因此,教师围绕核心素养这一内容进行深度研究。以道德与法治学科作为示例,在课堂上,教师需要让学生能够学习到更多正确的道德与法治观念,并身体力行,践行正确观念,然而就现阶段的道德与法治课堂......
[期刊论文] 作者：王雨佳,任丽珺,丁新洁,
来源：中国市场 年份：2020
文章运用文献研究法和个案分析法,从李宁X红旗的跨界营销案例切入,运用传播学、市场营销学等知识,以整合营销传播理论为框架,从传播的水平整合和营销的垂直整合两个角度分析...
[期刊论文] 作者：王雨佳 任丽珺 丁新洁,
来源：中国市场 年份：2020
[摘 要]文章运用文献研究法和个案分析法，从李宁X红旗的跨界营销案例切入，运用传播学、市场营销学等知识，以整合营销传播理论为框架，从传播的水平整合和营销的垂直整合两个角度分析国潮品牌李宁、红旗汽车跨界联名案例的营销策略，探究营销传播效果，总结经验不足，以期促......
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