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[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：物理教学探讨 年份：2006
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[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2012
物体的加速度跟所受外力的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同,这就是牛顿第二定律,其公式为F_合=ma。牛顿第二定律在处理力学问题中应用广...
[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：物理教学探讨 年份：2007
波的图象是《机械波》一章的重点和难点,纵观历届的高考试卷,几乎年年都有关于波的图象的题目。在学习这一部分内容时,多数学生对The image of the wave is the focus and...
[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨：高一年级学研期 年份：2004
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[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨：高一年级学研期 年份：2003
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[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨：高一年级学研期 年份：2003
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[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨：高一年级学研期 年份：2003
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[期刊论文] 作者：任会常,
来源：山东教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨：高一年级学研期 年份：2003
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[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：中学生数理化(高二高三版) 年份：2014
A卷1.下列关于场强E的说法中正确的是（）.A.由E=F可知,若q减半,则该处场强为原来的2倍B.由E=kQ/r2可知,E与Q成正比,与r2成反比C.由E=kQ/r2可知,在以Q为球心,以r 为半径的球面上,...
[期刊论文] 作者：任会常,
来源：中学生数理化·高二高三版 年份：2015
1.某同学用如图1所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。三条细绳结于O点，并分别：与两弹簧测力计和钩码相接。 （1）实验步骤如下： A.弹簧测力计A挂于固定在竖直木板上的P点 B.结点O下方的细绳挂钩码C C.手持弹簧测力计B缓慢向左拉，使结点0静止在某......
[期刊论文] 作者：任会常,
来源：教学与管理 年份：2000
作为一名教育工作者,结合自己的工作实际,开展一些教育、教学研究,这不仅有利于提高教育、教学质量,同时也是提高自身业务理论素质的一种有效途径。如果能够把自己独到的见解...
[期刊论文] 作者：任会常,
来源：试题研究 年份：2000
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[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：中学生数理化(高二高三版) 年份：2013
A卷1．一块指针式多用电表的电阻挡有四个倍率，分别是×1、×10、×100、×1k。用×10挡测量某电阻时，操作步骤正确，发现表头指针偏转角度很小，如图1中虚线位...
[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：中学生数理化(高二高三版) 年份：2013
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[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：中国考试 年份：2000
“原子和原子核”一章以实验为研究基础,以人们认识微观世界由简单到复杂的认知规律为线索,先认识原子的结构,再深入地研究原子核的组成。全章渗透着对学生物理学史教育...
[期刊论文] 作者：任会常,,
来源：中国考试 年份：2000
波的图象是机械振动和机械波一章的重点和难点,本文结合近年高考中出现的波的图象问题归类遗行解析,供读者参考。一、判定波的传播方向与质点的振动方向例1(1998高考题):一...
[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨：高一年级学研期 年份：2004
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[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨 年份：2004
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[期刊论文] 作者：任会常,
来源：物理教学探讨 年份：2004
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