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[期刊论文] 作者：任传民 李春丽,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：当前的小学数学教学现状是：教学内容脱离学生生活实际，教学方式传统单一，教学过程程序化，学生缺乏学习兴趣，教学质量低下。鉴于此，必须依据小学生的认知特点，在数学教学中重点开发教学的趣味性和生动性，以达到营造轻松愉悦的课堂气氛，激发学生学习兴趣的教学目的，即......
[期刊论文] 作者：任传民 李春丽,
来源：新课程·上旬 年份：2016
摘 要：小学班主任应格外重视在班级管理过程中对学生进行道德素质的渗透教育，这样才能保证学生在丰富自身知识构造的同时，取得思想道德层面上的同步发展，从而真正成为德与智平衡、协调发展的新型高素质人才。 关键词：小学班主任；德育；言传身教；主题班会；无声的教育 ......
[期刊论文] 作者：任传民 李春丽,
来源：新课程·上旬 年份：2016
我国教育家陶行知指出：先生不应专教书，他的责任是教人做人。学生不应专读书，他的责任是学习人生之道。教育家徐特立指出：教育的作用就是按照一定的形式，培养一定的人格，为一定的时代服务。而新教材的编写上，也充分体现了德育为先这一目标要求，把社会主义核心价值体系和......
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