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[期刊论文] 作者：任印录,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2013
顶岗实习课堂教学指导事关实习生培养质量和成千上万中学生的成长发展。如何做好顶岗实习课堂教学指导工作是顶岗实习过程中必须解决好的核心问题,从＂岗前培训,做好课堂教学常......
[期刊论文] 作者：任印录,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2009
河北师范大学实施的＂顶岗实习支教＂工程取得了令人瞩目的成绩,得到了社会各界的广泛好评和大力支持。为使工程向纵深领域拓展,有必要探索建立与顶岗实习支教相配套的创新型教师......
[期刊论文] 作者：任印录,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2007
探究教学是教师“探究教”和学生“探究学”相结合或相统一的活动,即教师指导学生进行探究学习的活动。历史探究教学与历史科学密不可分,历史科学又与历史知识特点、历史学科...
[期刊论文] 作者：任印录,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2000
晋察冀边区政府制定教育发展的方针政策，采取措施大力发展教育，使边区的初等教育、中等教育、高等教育及社会教育等都有了不同程度的发展。这为争取抗日战争和解放战争的胜利创......
[期刊论文] 作者：任印录,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：2005
目前师范院校微格教学有训练学生教学技能的功能、教师进行教学设计的功能、提高在职教师教学技能的功能、教师进行教学测评和教学研究的功能等.同时,微格教学在新课程、新课...
[期刊论文] 作者：任印录,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：1998
高等师范院校教学法内容体系有不完善的地方,不能适应形势发展需要,应当进行改革,如使体系更加科学规范,增加教学理论内容,增加从教基本技能训练内容,加强综合训练内容等....
[期刊论文] 作者：任印录,
来源：河北自学考试 年份：2004
《简明中国通史》时间跨度大(自元谋人到新中国建立),内容多(囊括中国古代史和近现代史大部),范围广(包括政治、经济、文化、民族关系和对外关系等),对自考生的学习有较大难...
[期刊论文] 作者：任印录,
来源：河北自学考试 年份：1999
为帮助自考生学好《中国革命史》课程，顺利通过自学考试，本文就学习该门课程的方法谈几点意见，以期对自考生有所裨益。一、依据课程特点和规律从宏观上把握中国革命史的基本线索......
[期刊论文] 作者：任印录,张大军,
来源：河北自学考试 年份：2004
一、从三个时期的三个方面整体把握中国革命史的内容 中国革命史从总体上分为三个时期,即旧民主主义革命时期(1840～1919年),含教材一、二章;新民主主义革命时期(1919～1949年),...
[期刊论文] 作者：任印录,沈和江,马静,
来源：河北师范大学学报：教育科学版 年份：1998
目前高师教育实习中存在许多问题，严重地影响了教育实习的正常进行和实习质量的提高，采取恰当措施解决这些问题是当务之急。根据各地实际情况，采取不同的实习组织形式是顺利完成......
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