搜索筛选:
搜索耗时4.0200秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 11 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：任德怀,,
来源：化学教学 年份：1996
初中化学教学中的家庭小实验重庆西南师大附中（６３０７００）任德怀一、家庭小实验的实施计划卜一）家庭实验室的建设药品：澄清石灰水咱制）１００毫升苏打（Ｎａ。ＣＯ。）５０克；蜡烛１支；白腊５０毫升；蓝矾１００克；食盐（ＮａＣＩ）１００克仪器，无色透......
[期刊论文] 作者：任德怀,
来源：教学仪器与实验 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：任德怀,,
来源：教学仪器与实验 年份：2006
全日制高中化学教科书（第二册）对铝在氧气中燃烧实验作了如下描述：把2cm×5cm的薄铝箔卷成筒状，内部裹一纸片，铝箔的一端固定在粗铁丝上。点燃纸片立即伸人有氧气的集气瓶中，观......
[期刊论文] 作者：任德怀,
来源：教学仪器与实验：中学版 年份：2004
对现行高一化学教材Ba(OH)2·8H2o和NH4Cl晶体反应实验进行了如下改进：...
[期刊论文] 作者：任德怀,,
来源：教育科学论坛 年份：2020
实验探究是新课标倡导的教学方式与学习方式,在它的五个教学环节中教师和学生分别有不同的角色与任务,三种不同类型的探究内容也有不同的教学处理方法.据此,教师在实施探究教...
[期刊论文] 作者：任德怀,
来源：化学教育 年份：1998
现行高中化学课本（必修）第一册P114演示实验[5－2]：取一小片铝和一小段镁带，用砂纸擦去氧化膜，分别放入2支试管，再各加入2mL1mol／L盐酸，观察发生的现象。该实验有两大不足，一是铝的化学......
[期刊论文] 作者：任德怀,
来源：教育科学论坛 年份：2023
根据新课标要求，确立以大概念“变化与平衡观”为先导的“元素与物质认知模型”的学科理解；结合高三学生的学情，把元素与物质认知模型复习划分为八个课时，通过“变化与平衡观”与陌生方程式推导的教学活动设计与实践，总结出主题式教学流程与教学方式，在实践中取得了较......
[期刊论文] 作者：任德怀,
来源：中学化学教学参考 年份：2020
在元素化学的学习中,学生普遍存在将元素知识与化学原理脱节,不能落实新课标从定性到定量理解元素化学的能力要求。化学热力学中的耦合作用,其实质是化学平衡的定向移动;在元素化学知识学习过程中,以耦合作用为载体,引导学生利用化学热力学理论剥离出复杂化学反......
[期刊论文] 作者：任德怀,吴丹丹,李尔康,
来源：中学化学教学参考 年份：2005
本节教材是在学生已经学习了原子结构、元素周期律、化学平衡、氧化还原反应和离子反应等理论知识及部分元素化学知识的基础上,对元素化学的进一步学习。该教学设计是从学生...
[期刊论文] 作者：任德怀,张素蓉,张忠碧,
来源：化学教育 年份：1999
1问题的提出针对我国中学教育中实验实践活动被大大削弱，中学生在动手能力和解决实际问题的能力方面与发达国家存在着较大的差距的现状，确定本课题，以利“培养学生分析和解决一......
[期刊论文] 作者：任德怀,张素蓉,张忠碧,
来源：中学化学教学参考 年份：1999
一、问题的提出当今的世界，国际竞争激烈，而国家之间的竞争，体现着综合国力的较量，这种较量的实质，在很大程度上表现为人才和人的素质的较量。但我国中学理科教学中的实验、实践活......
相关搜索：
