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[期刊论文] 作者：任映东,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2018
中学课堂中,教师使用评价语言的效果不尽如人意。导致该现象的原因有五点:过于重视答案结果的统一;无法灵活驾驭课堂评价语言;评价语言缺乏准确性;评价实践与评价理论存在巨...
[期刊论文] 作者：任映东,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
人教版《林教头风雪山神庙》节选自《水浒传》(七十一回本)中的第十回,本回描写了林冲被逼上梁山的故事,是《水浒传》中最有代表性的章节之一,历来为人们所称赏。本章在人物...
[期刊论文] 作者：任映东,,
来源：文学教育(下) 年份：2010
语文课在培养学生的人文精神和人文素养方面有着得天独厚的条件,我们在教学活动中需要挖掘其文本的人文底蕴,结合学生对文本的感知与体验,内化人文精神,实施人格教育,塑造他...
[期刊论文] 作者：任映东,
来源：中学语文教学参考 年份：2021
《桥边的老人》是海明威以20世纪30年代西班牙内战为背景创作的一部短篇小说.小说虽然只有一千余字,但构思精妙独特,叙事简约含蓄,内涵及其丰厚.教学时,教师若按照小说教学的常规方法,仅从“三要素”、主题等方面展开,学生只能从宏观上把握其人物的性格及其反战......
[期刊论文] 作者：任映东,
来源：语文新读写 年份：2021
高中语文教材中鲁迅小说名篇《祝福》的教学需要常教常新，需要打破“三要素”加主题的小说教学藩篱。本文基于小说叙事学理论，对小说中“我”的丰富意蕴进行了深度探究，即小说中的“我”是小说故事的叙述者，是一个无根漂泊的孤独者，是陷入精神困境的启蒙者，是与祥林嫂......
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