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[期刊论文] 作者：任永彦,
来源：林区教学 年份：2006
校本教研在新课程实施过程中,发挥着至关重要的作用,从三个层面上进行五项修炼,是提高校本教研的有效途径。三个层面:一是教师层面;二是教研员层面;三是专家层面。五项修炼:...
[期刊论文] 作者：任永彦,
来源：林区教学 年份：2006
教师素质,教育教学六项工作;学生思想道德培养,三项忠告,三条箴言。师生要养成读书的习惯。倡导雅教育,重视优秀传统文化的传承。...
[期刊论文] 作者：任永彦,
来源：林区教学 年份：2005
咏《林区教学》2003年 精神家园在何方?《林区教学》是故乡。森工教师谁不识, 春雨春风育栋梁。 有感有感于有的人常有怀才不遇之感而作1982年堂堂七尺男子汉, 理应躬身为国...
[期刊论文] 作者：任永彦,
来源：林区教学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：于海峰,任永彦,
来源：林区教学 年份：1998
柴河林业局是一个开发较早的国有大型森工企业,具有五十余年的建局历史,全局现有总人口6.4万人,在近35万公顷的施业区内,分布着34所中小学,其中直属小学3所,林场小学26所,初...
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