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[期刊论文] 作者：任海林，赵学娒,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：任海林,赵学娒,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2017
在全面推进新课改进程的今天,卷面形式的考试仍然是评价学生学业成绩最直接最主要的手段.答好一份试卷,考好数学成绩,是广大师生共同的心愿.在此,注重解题策略,提高解题速度...
[期刊论文] 作者：任海林 赵学娒,
来源：考试周刊 年份：2020
摘要：数学是学生学习道路上非常重要的一门学科，初中数学是初中教学环节中非常关键的一环。伴随着国家的进步与发展，传统初中数学课堂教学已经无法跟上时代发展的步伐。为了更好地提高初中数学课堂教学效率，提高初中生的数学综合素质，就需要分析初中数学课堂教学现状......
[期刊论文] 作者：任海林 赵学娒,
来源：家长·中 年份：2020
【摘要】当前中小学数学课堂教学中过程性教学原则落实不充分，“重结论、轻过程”“重框架、轻细节’，’’重训练、轻体验”现状较为凸出。本文从人类对数学本质认识的深刻变化、教育学依据和心理学依据三方面说明落实过程性教学原则的必要性，并提出一些启示和建议......
[期刊论文] 作者：任海林,赵学娒,
来源：新课程 年份：2021
小学数学的教学内容与初中数学的教学内容比较而言具有简单、直观的特点,十分符合小学生的身心发展规律.由于学生长期保持在小学化学习及偏感性思维定式下,在小升初的衔接中...
[期刊论文] 作者：任海林,赵学娒,,
来源：知音励志 年份：2016
赏识教育是一种激励教育,旨在肯定学生优点,挖掘学生潜力。本文结合实践论述在实施赏识教育时需要注意的一些原则和方法,探究赏识教育的实施途径。Appreciation education...
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