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[期刊论文] 作者：任长英,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
一、掌握数学应用意识的内涵,培养学生数学应用价值观rn数学应用意识,是在通过对学习内容的感知及具体的数学活动方式的体验中形成的.因此,要提高学生数学应用意识,就必须寓...
[期刊论文] 作者：任长英,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2016
数学素养属于认识论和方法论的综合性思维形式，它具中形成的一种学习素养，包括分析能力、逻辑思维能力、创新能力等，并将这种学习的精髓延伸到各个学科中去，运用这种思维解决问题......
[期刊论文] 作者：任长英,
来源：数码设计 年份：2021
数学是中职学生必修的公共基础课程,而中职数学教学与普通高中数学教学是存在一定差异的,在实际教学过程中,教师要注重根据中职学生的身心发展特点,采取实用的教学模式,以此...
[期刊论文] 作者：任长英,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2013
摘 要：数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。当代数学能够处理科学中的数据和观测资料，进行推理、演绎、证明，可提供自然现象、社会系统的数学模型。高中新的数学教材以现代科学的基础，在培养思维品质，提高思维水平方......
[期刊论文] 作者：沈华杰, 高金珂, 任长英, 邱坚,,
来源：大众科技 年份：2019
为探索家具专业人才培养模式改革,以社会胜任力的视角探索了《家具设计与制造》的课程性质、基本理念、设计思路、建设目标、知识模块构建、教学实施、课程资源等内容,提出"...
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