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[期刊论文] 作者：任顺增,
来源：学周刊 年份：2020
名著是人类智慧的结晶,全面提升学生的语文素养离不开名著阅读,只有打牢名著阅读的根基,让学生爱上读书,才能有效培养学生的其他语文能力。统编语文教材特别重视名著阅读,每...
[期刊论文] 作者：任顺增,
来源：语文周报·教研版 年份：2021
传统文化在教育过程中的有机渗透，对从根本上提高中学生的语文水平、提高中学生的文化素养，起着决定性的作用。如何引导学生通过探究性学习把课堂教学和传统文化教育有机结合在一起呢？ 一、在文言文教学中渗透传统文化。 文言文蕴含着传统文化信息，教师要......
[期刊论文] 作者：任顺增,
来源：语文周报·教研版 年份：2020
《义务教育语文课程标准》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。” 初中语文统编教材每册设置两次名著导读，其基本体例主要包括名著简介、读书方法指导、专题探究、精彩选篇、自......
[期刊论文] 作者：任顺增,
来源：中学生阅读(初中版) 年份：2009
①友人赠我一盆伶仃的植物，瘦长的叶子，顶部举着一簇花苞，那花苞左右分披，一律是待放的姿态。友人告诉我说，这植物，脾性怪，偏在夜半开花，因而得名“子午兰”。 ②那夜为安妥几行文字，熬到很晚。忽而想起子午兰。该正是开花的时候吧?揿亮阳台的灯，果然看见子午兰开得正......
[期刊论文] 作者：任顺增,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
当前，中学生的书写水平着实令人担忧，学生作业字迹潦草，书写不规范，错别字随处可见。一份社会抽样调查显示：85%的中学生承认有人说过自己的字写得不好看。一名初中语文老师说，在全班40多名学生中，专门练过书法的不超过5人。究其原因，一是中学由课程繁多，学校已不再开设写......
[期刊论文] 作者：任顺增,
来源：语文周报·教研版 年份：2019
从事初中语文教学二十多年，作文教学一直是一个不愿碰触的话题，一茬一茬的学生都害怕写作，写出来的作文大多是任务式的作文。自己也没有灵丹妙药马良神笔。作文是语文综合素质的具体体现，作文教学在整个语文课堂教学中占据着重要地位。如何提高学生的写作水平是让许......
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