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[期刊论文] 作者：伊启河,
来源：中学理科园地 年份：2007
摘要：情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的心理体验。学习数学的情感主要指兴趣、态度、积极性和自信心。对学生而言，数学学习过程既是他们接受、探究、处理、反馈数学信息的过程，也是他们形成、表达、传递学习数学情感的过程。积极的情感可以促进学生学......
[期刊论文] 作者：伊启河,,
来源：福建基础教育研究 年份：2011
《中等职业学校数学教学大纲》明确指出：＂数学是研究空间形式和数量关系的科学,是科学和技术的基础,是人类文化的重要组成部分。数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础......
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