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[期刊论文] 作者：高雅贤,伊红菊,
来源：沈阳师范大学学报：社会科学版 年份：1994
语文情境教学浅探高雅贤，伊红菊情境教学是语文教学中最有效的形式之一。所谓情境教学，就是指教师按照一定的教学要求，通过朗读、讲解、问答等等教学手段，对学生晓之以理，动之以情......
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