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[期刊论文] 作者：伍育琦 陈国生 向 阳,
来源：职业教育研究 年份：2007
摘要：人文科学与自然科学的长期分离使得人文教育在高职教育中的缺失尤为严重，适应21世纪经济建设与科技发展需要的高职人才不仅需要注重知识的学习，还需要注重素质的提升、品格的塑造、精神的超越、心灵的净化、思维的创新。因此，应充分认识高职院校加强人文教育的......
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