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[期刊论文] 作者：伍顺燕,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2017
周三下午放学前，我给一年级的学生布置了为期24小时“护蛋小行动生活大真情”的特殊作业：“伍老师给你们每个人发一只生鸡蛋，你们要把这只‘蛋宝宝’当成孩子，给他们起个好听的名......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
因社会风气、家庭氛围、学校因素和自身原因的共同影响,在小学阶段部分学生出现厌学状况。本文是一起因为人际交往而出现“情绪障碍”的案例,我从“做他值得信任的朋友、营造...
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：新教育(海南) 年份：2020
经过长期教育工作研究发现,中国传统节日与小学德育教育工作的有效融合,可以弘扬、继承中华民族的传统文化,借助中国传统节日的精髓内容,加强小学思想道德品质的完善与教育是...
[期刊论文] 作者：伍顺燕,,
来源：教育家 年份：2016
纵观当前小学低年级语文作业设计,简单的重复抄写、机械的死记硬背、枯燥的题海苦练等现象屡见不鲜,使语文作业成为一种'只有压力,没有魅力'的负担。如何使小学低年...
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：师道·教研 年份：2019
爱因斯坦曾说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。确实，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。质疑既是小学语文阅读教学的重要策略之一，也是学生语文素养不可或缺的重要因子。 一、课题处质疑，唤起深究激情 题目是文章的眼睛，是讲解课文的“切入处”，具有“......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：中小学心理健康教育 年份：2013
〔关键词〕批评技巧；优化语言；树立榜样 法国作家拉封丹有一则寓言，说的是北风和南风比试，看谁能使一个人身上的大衣脱掉。北风马上施展威力，行人为抵御北风的侵袭，把大衣裹得紧紧的；南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人只觉身上暖和，继而解开纽扣，脱掉大衣。 这则寓言......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：师道·教研 年份：2013
提问是课堂教学中必不可少的重要组成部分。一个巧妙的提问，常常能收到“点击关键，一问传神”的效果。 一、抓住要害，简化提问 任何一篇课文，可圈可点之处势必不止一处，教师必须做到“任它千瓢水，我只取一瓢饮。” 如《跳水》一文中，对船长以要开枪的方法逼小孩......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：华夏教师 年份：2021
识字是低年级学生的学习重点,教师在课堂上有机融合现代信息技术,可优化低学段识字课堂的教学效率。本文从云课堂奏识字预习的序曲、电教媒体建多维识字情境、信息技术与传统...
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：少男少女·教育管理 年份：2018
摘 要：长期以来，小学语文作业过多地拘泥于课堂和课本，显得较为单调、枯燥，形式和内容都有一定的局限性，学生大多是进行机械、重复的练习，学习兴致并不高，学习效率自然不理想。因此，探索有效的优化小学语文作业的策略极为必要。 关键词：小学语文;作业设计;实效性;优化......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：少男少女·教育管理 年份：2017
摘 要：随着课改的深入，学生作业布置的有效性引起了教育界的关注。老师要以学生的素质发展为根本，从实际出发，精心设计作业，让作业从“单一重复”变为“精心设计”，由“老话长谈”走向“独具匠心”，变“统一行动”为“各取所需”，最终实现学生全面和谐的发展。 关键......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：师道·教研 年份：2014
作文，一直是一个让学生一言难尽的话题。学生一谈起作文都为之色变。不是感慨“巧妇难为无米之炊”，就是倍觉填充之物平淡乏味，难免嗟叹“蜀道之难，难于上青天”。一次突发奇想的设计，让我在作文方面开出一条阳光之路，使我的学生看见作文不再是“侧身西望长咨嗟”。 ......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：新教育(海南) 年份：2021
一、教学策略采取任务驱动学导练的学习方式,教师“让学”思想贯穿全课堂,不留教的痕迹,学生自主学习与小组协作学习相结合,静等学生发现,推动学的深度。二、资源准备多媒体...
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：广东教育（综合版） 年份：2021
当前,信息技术发展迅速,新一轮的基础教育改革也在如火如荼地进行着.为将信息技术更好地服务于教育行业,进一步法推动教育改革,推动课堂改革,本文从信息技术与课堂融合的意义...
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：师道·教研 年份：2021
古诗文语言短小精悍,内容博大精深,让学生走进诗人的内心世界,与作者产生心灵情感,是当下古诗文教学中的重点和难点.rn一、转变教学理念,保证教学的整体与细节rn在传统的小学...
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：教学研究与管理 年份：2019
摘 要：良好的倾听习惯是学生有效学习的重要条件，也是新课标提出的教学目标之一。因此，教师应当努力培养学生良好的倾听习惯，让学生在课堂上积极主动、认真地听教师讲及听其他同学发言。培养学生“听”的能力也是小学语文教学的首要任务。因此，在教学中，教师要做好倾......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
古诗教学是阅读教学中的一个重要组成部分，也是教学的一个难点。由于古诗产生的年代久远，且在写作技巧、方法与现代文截然不同，小学生学习起来困难重重。对于六、七岁的孩子来说，要理解内涵丰富、意境悠远的古诗，更是“蜀道难，难于上青天。”低年级学生年龄小，学习注意......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】作文是小学语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点。学生绞尽脑汁也写不出好文章的重要原因是他们肚子里没“料”——平时积累不够，没素材，肚子空空如也。因此，笔者在作文教学方面从抓积累这源头活水开始，指导学生扩大生活、阅读、小练笔积累，解决“......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
古诗是我国古代文学的瑰宝，它以完美的艺术特色、丰富的想象内涵、广阔的社会生活打动人们的心。历来古诗的教学都是有板有眼，走得规矩。一般在熟读古诗的基础上，教师用串讲的方式让学生理解诗意，大概体会一下诗中所描绘的思想感情。这样的教学，老师教得累，学生学得闷......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,
来源：考试与评价 年份：2019
【摘 要】 随着艺术教育不断的发展，童声合唱已越来越受到中小学音乐教育的重视。合唱比赛，已成为各地中小学艺术教育的常规音乐活动。合唱训练是一个繁琐的过程，在童声合唱团组建时会遇到一系列的问题，笔者通过多年的合唱教学实践与反思，将从合唱团组建与训练等方面......
[期刊论文] 作者：伍顺燕,,
来源：生活教育 年份：2015
简约、高效的课堂教学,是教师永恒的目标。笔者认为应从精简目标、简约教学内容、精简问题、简化教学环节、精简手段五个方面追求语文课堂的简约高效。Simple and efficien...
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