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[期刊论文] 作者:伏东芳 何亚林, 来源:中国保健营养·中旬刊 年份:2014
【中图分类号】R4 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484(2014)04-2211-01  临床护理带教是护理教育的重要组成部分, 是护生将理论知识运用于临床实践的过程。我们要想方设法帮助护生顺利实现从学生到护士这一角色的转变,这就要求我们带教老师要有好的带教方法......
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