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[期刊论文] 作者：何仁珍,,
来源：湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2006
2000年6月19日，《学习时报》发表编辑部文章《落日的辉煌——17、18世纪全球变局中的“康乾盛世”》。这篇文章一经发表，立即引起了社会的广泛关注。《人民日报》、《光明日报...
[期刊论文] 作者：何仁珍,
来源：黑龙江科技信息 年份：2010
描述了复合阅览室的组合模式,通过创建和谐的图书馆文化、树立和谐的服务理念、建立和谐的读者关系,从而构建复合阅览室的和谐管理与服务。...
[期刊论文] 作者：何仁珍,
来源：湖北师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2010
针对高校图书馆现刊阅览服务工作现状、原因,结合实际,提出改进策略：拓展服务内容、完善服务模式、提高服务素质。...
[期刊论文] 作者：何仁珍,
来源：德阳教育学院学报 年份：2006
随着人们教育理念的改变和基础教育课程改革的进一步深入，如何充分利用好课堂45分钟，提高物理课堂效率，是我们很多教师一直在关心和探索的问题。现结合自己的教学实践，谈一谈自己......
[期刊论文] 作者：何仁珍,
来源：理科爱好者·教育教学版 年份：2010
摘 要:初中物理同其它学科的最大差别就是思维方式的区别,常见的思维方式有:形象思维,因果思维,逆向思维,比较思维等,这些思维的错误直接影响学生学习物理的效果,帮助学生建立正确的物理思维显得尤为重要。 关键词:形象思维 因果思维 逆向思维 比较思维 定势......
[期刊论文] 作者：何仁珍,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2011
摘要：培养学生的科学素养，是物理课程改革的一个目标，而有效地落实这一目标的关键，是积极主动地开展科学探究活动。 关键词：探究式教学；探究点；探究活动的组织 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-05-0-01 一、探究式教学的含义及与传统教......
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