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[期刊论文] 作者：何仲宽,
来源：幸福生活指南 年份：2018
针对小学语文的学习来说，除了基础知识和技能的学习之外，就是作文创作能力的培养了。作文其实就是学生通过自身的语文基础知识学习，在一定的给定范围内，结合自身的所思所想所感而......
[期刊论文] 作者：何仲宽,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
与传统小学语文教学方式相比，新课标的颁布和新课程的实施，为语文教学带来了可喜的变化，语文课堂更加注重以学生为中心，以激发学生的潜能为根本，强调学生积极主动地参与。把知识的......
[期刊论文] 作者：何仲宽,
来源：国家通用语言文字教学与研究 年份：2019
阅读是这个信息时代必备的技能,一个学生的学习能力取决于他的阅读能力。在现有的基础之上,通过大量的阅读对新的知识不断地进行分析,判断,理解,这样的过程不仅锻炼着学生的...
[期刊论文] 作者：何仲宽,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：自教改活动稳健发展以来，如何通过教学方案规设增强学生核心素养，成为教师要攻克教改难关之一。其中，想象能力作为小学生需具备素养，亦需在教学活动中予以增强，要求教师做好教改工作，在讲授科学文化知识前提下为学生的思维插上想象的双翅，为学生奇思妙想、学习进......
[期刊论文] 作者：何仲宽,
来源：家长·下 年份：2021
【摘 要】在教改活动深入开展背景下，如何立足课堂增强育人的有效性，成为教师要解决的教学难题之一。其中，阅读教学作为培育学生语感、思维能力、语言应用能力、读写等能力的重要教学活动，亦需通过教改高效发挥育人作用。本文通过探索提高小学语文阅读教学有效性的......
[期刊论文] 作者：何仲宽,赵彦东,,
来源：中外交流 年份：2019
教育的核心是可持续发展,阅读则有利于促进学生终身学习,当前我国正大力开展全学科阅读探究工作,贯彻落实教育的核心理念.阅读的本质就是学生从语言中得到信息,通过自己的理...
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