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[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：中国海洋大学学报(社会科学版) 年份：2010
维多利亚时代的道格森在寻找以作家确立自己在世界的位置的过程中,创造了刘易斯.卡洛尔,卡洛尔创造了英语儿童文学中的经典小说《爱丽斯漫游奇境记》。小说中,强烈的好奇带着...
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：中国海洋大学学报(社会科学版) 年份：2007
写实与幻想结合、内容与形式交织，《水孩子》被誉为所有童书经典中最不可思议的作品之一。金斯莱藉由男孩汤姆的灵魂洗涤之旅思索着维多利亚时代的社会与文化现实，并努力调和着......
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：学术界 年份：2012
过去一百多年、中国小说越来越多地把＂儿童＂当成一种构成因素。作者（隐含作者）、叙述者的存在,决定了小说中儿童的＂营造＂与＂诞生＂有一个选择的机制,在其中起决定作用的不再是＂儿童是什......
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2003
近二十年来中国小说的第一人称叙述者中,有不少是孩子.他/她在讲述故事的同时,通过叙述言语行为,'说'出了作为孩子的心声.本文通过对其叙述可靠性问题的考察,拟作初...
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：四川大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
在历史追溯的基础上关注中国小说中的"儿童问题"。近二十年来中国小说中的"儿童"已成为一个重要的存在,对这一问题的关注将引出一个叙述学意义上的"人物—小说儿童"的研究。...
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：江淮论坛 年份：2005
在近二十年来的中国小说中,不只一位作家在不止一篇小说中涉及儿童。儿童作为小说家作品的一种文学构因,它在文本间反复出现或普遍发生的某一类转化方式、某一种象征或隐喻意...
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：昆明学院学报 年份：2010
作为一种重要的精神元素和审美的深度结构,游戏建构了中国幻想小说的思想内容、叙事方式。小说以儿童或儿童式人物在五种游戏语境中的＂追寻＂游戏为核心,通过对权力意味下的童年......
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：浙江学刊 年份：2001
本文通过在阅读四十年代的长篇叙事诗时得到的若干启示 ,对中国现代叙事诗的美学特征做了简略的梳理 ,并从中提出了“诗性抒情”、“叙事性抒情”、“意象叙事”等概念 ,来说...
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：江淮论坛 年份：2008
中国幻想小说中所塑造的中心人物的自我表现、自我认识和自我完善的行为以及理想主义、泛神论、聪慧的儿童等标记中，都包含着主体性、表现欲望、对瞬间生存的感受力、情感、差......
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：江汉大学学报(人文科学版) 年份：2008
中国儿童幻想小说所塑造的形象在美学上与发展着的社会格格不入，因而成为最具颠覆性的“艺术异化”方式。小说家运用自己作为写作主体的支配权，在对“自然”和“文化”两种意义......
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：齐鲁艺苑 年份：2008
从口传文化到文字阅读文化再到影像文化,经典童话《小红帽》的再现史负载着这几种文化之间的形式差异,但变化着的再现隐藏的是人类经验结构的焦虑。文章从三个方面来解读戴拉...
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：四川大学学报(哲学社会科学版) 年份：2005
当代小说中的童年回忆叙事是一个频繁的现象。在童年与现在的流转中 ,这种时间感的获得 ,在很大程度上依赖的是成年视角与儿童视角的不断转换所积聚的时间厚度。不过 ,由于回...
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：中国青年研究 年份：2006
理论表述与实际形态之间的错位，使得我们平常所说的“儿童文化”实际上是一种“代言叙述”。儿童在其中担任创造主体的“幻想式”角色游戏的存在使我们有理由相信：儿童文化不仅......
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：教育实践与研究：中学版（B） 年份：2008
说课、讲课和评课，被称为“教研三课”，是学校教研活动的重要内容。这三者当中，课堂教学是提高学生素质的主要渠道’因此也是教师关注的重点。但是，课后研讨活动也不容忽视,因为......
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：中国文学研究 年份：2011
文章以生态批评的视角,分析了中国儿童幻想小说中表现自然意识、传达生态预警、生态责任以及生态理想的三个生态意象,指出中国儿童幻想小说试图超越成年文化的物质主义和功利...
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：新疆大学学报(哲学社会科学版) 年份：2004
近20年来,中国小说对儿童虐待的描述逐渐多了起来,这固然可以看成是对80年代以来媒体对儿童虐待现象不断揭露的某种呼应,但小说的表述更深层的原因是儿童观的转换,其表述方式...
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：求索 年份：2003
在中国学界，儿童文学研究者往往可能忽视非以儿童作为受众的那些作品中的儿童(童年)，并且，儿童文学的“儿童”可能更偏向于作为读者的儿童。应该关注不是作为读者的现实儿童，而是生存在文本中的那些孩子：小说儿童。当代小说关于儿童的主要有五个命题：荒诞时代的孩子、......
[期刊论文] 作者：何卫青,
来源：齐鲁艺苑：山东艺术学院学报 年份：2008
从口传文化到文字阅读文化再到影像文化，经典童话《小红帽》的再现史负载着这几种文化之间的形式差异，但变化着的再现隐藏的是人类经验结构的焦虑。文章从三个方面来解读戴拉鲁......
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：中国海洋大学学报(社会科学版) 年份：2006
“儿童”既是一种存在也是一种话语方式。在当代小说的创作中，儿童也是小说家性别书写的一种方式。女作家通过书写儿童来找到一种消解的途径，来减轻文化、社会要求的角色所带来......
[期刊论文] 作者：何卫青,,
来源：中国海洋大学学报(社会科学版) 年份：2017
童稚性是童诗区别于一般诗歌的一个标志性美学特征,它首先是一种诗歌创作的理想审美图式,是一种以儿童似的、新鲜的、陌生的、第一次的感知世界、把握世界的能力。写作童诗,...
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