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[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中学数学 年份：1984
分解因式在中学数学里有重要地位,分组分解法是分解因式的一个难点。怎么突破这一难点,值得我们深入地探讨。笔者认为,凡是一种经常应用而又自成系统的重要方法,在可能条件...
[期刊论文] 作者：何子冈,
来源：课程．教材．教法 年份：1984
一、问题的提出 三角函数中和差公式的传统教法,就讲授顺序言,一般是先写出公式,再进行证明;就教学过程言,一般是老师讲,学生听,而且往往是讲一个公式,就讲这个公式的例题,并布置这方面的练习。这种方法的缺点是,学生不知这个公式是怎么想出来的,知其然不知其所......
[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中学数学 年份：1987
1 lgx~2=2lgx是恒等式吗?2 上面等式从左到右是恒等变形吗?3 方程lgx~2=2lg(-x)有解吗?4 lg(-x)~2与2lg(-x)是同一个函数吗?5 lg(x~2+1)>lgx是绝对不等式吗?Is 1 lgx~2=2l...
[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中学数学 年份：1990
简捷计算,对同学们很有吸引力。它可培养学习兴趣,训练敏捷思维,还可节约练习时间。今特选择实用性较强、思维方法有代表性的四种简捷计算法,通过实例介绍给同学们,读者若能...
[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中学数学 年份：1988
常题多解,饶有趣味,趣题多解,更是余味无穷,今举一例,供同学们共赏。求证:任取六个整数排成三列,每列两个;则至少有两列数字(共四个)之和为偶数。从初一到高三的同学,都能解...
[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中学数学 年份：1986
一个好的计算题,常常被教师欣赏,学生喜爱。例如,已知450°...
[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中等数学 年份：1988
给出一个判断(或真、或假二者必居其一且只居其一)由学生分辨真(即对)、假(即错)的题目,叫是非题。由于是非题只有对、错两种选择,存在“猜测答中”的毛病,有个时期被人冷落...
[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中学数学 年份：1990
二项式定理的应用很广,也很重要。其重要性主要表现在两个方面:第一:它所揭示的方法富有启发性;第二:它与高等数学联系紧密。学习它,既有利于训练我们的思维,也有利于今后进...
[期刊论文] 作者：何子冈,,
来源：中学数学 年份：1982
极限概念是微积分中最基本、最重要的概念。我建议,课时可放宽到十二节到十四节,内容要进一步充实,在教学要求上,要适当提高。为了建立坚实的基础,通过极限论的教学,必...
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