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[期刊论文] 作者：何存兰,,
来源：名师在线 年份：2018
小学体育教学的主要目的是提高学生的运动水平,帮助学生形成健康的体格,体育教师采用教玩结合的基本方法来开展教学活动,不仅能够锻炼学生的身体,还能够让学生收获更多的快乐...
[期刊论文] 作者：何存兰,
来源：小学教学参考 年份：2020
人体体能是反映和衡量人体体质强弱及能耐高低的标志。良好的体能,能有效地促进运动技能的形成和发展,促使学生在比赛和生活中娴熟运用;技能的运用又能有效地促进身体体能的...
[期刊论文] 作者：何存兰,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2019
【摘 要】 体育对小学生而言，虽然不是最重要的，但却是不可缺少的一门课程。在实际教学中，体育活动明确了学生的生活目的，增强了学生的运动兴趣，促进了学生的健康生活，形成终身训练的意识和习惯，形成积极进取和乐观开朗的生活态度。本文对此进行了分析研究。 【关键......
[学位论文] 作者：何存兰,
来源：昆明医科大学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：何存兰,
来源：田径 年份：2022
自新课改以来，国家对于体育教育提出了更高的要求，对体育教师的综合素养也提出了更高的要求，体育课除了强身健体以外，更有意志品质的锤炼，核心素养的形成等功能。在此背景之下，变之前碎片化的体育学习为系统化、科学化的大单元构建尤为必要，让学生更加科学系统地学习成......
[期刊论文] 作者：邓晓峰,何存兰,,
来源：中国临床新医学 年份：2014
目的分析原发性甲状腺功能减退(原发性甲减)合并脑梗死患者的幽门螺旋杆菌(Hp)感染情况,并探讨其可能的作用机制。方法选择82例原发性甲减合并脑梗死患者,根据Hp检测结果分成...
[期刊论文] 作者：赵海琳,何存兰,,
来源：当代医学 年份：2011
参与ADC(Cantibody dependent cell-mediated cytotoxicity)的效应细胞主要有NK细胞、吞噬细胞、嗜酸性粒细胞等。抗体类型有IgG、IgE和血清型IgA。ADCC在抗感染、抗肿瘤方面...
[期刊论文] 作者：邓晓峰,何存兰,,
来源：求医问药(下半月) 年份：2013
目的:探讨原发性甲状腺功能减退合并腔隙性脑梗死的危险因素。方法:选取128例原发性甲状腺功能减退患者,分为合并腔隙性脑梗死组与非脑梗死组,对两组的一般资料、生化指标等...
[期刊论文] 作者：赵海琳,何存兰,
来源：求医问药：下半月刊 年份：2012
医学专科生教育属于职业教育范畴,培养出的医学专科生是基层实用型卫生人才。因此,医学专科院校应把教学的着力点放在基础知识、基本理论及基本技能上。...
[期刊论文] 作者：赵海琳,何存兰,
来源：求医问药：下半月刊 年份：2012
医学专科生的教育属于职业教育，培养的是基层实用型卫生人才，学校教育应准确把握基础知识、基本理论及基本技能的教学。...
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