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[期刊论文] 作者：何宇 王莉莎,
来源：中外教育研究 年份：2012
【摘 要】汉语语法教学在我国存在了几千年，传统的汉语教学是教师口头传授，学生机械学习，这种教学对我国语言的教学和语言的传播起到了一定的推动作用，但是学生学习兴趣不浓，教学效率不高。本文主要从心理学角度和学习策略方面阐述怎样运用思维定势和创新思维结合的......
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