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[期刊论文] 作者：何巧娥,
来源：今日教育：当代幼教 年份：2010
一、活动设计思路：大班读本《小蛇要走了》以对话的形式展开故事内容，很贴近孩子们平时的交往形式，同时，它也能为孩子进入小学奠定一定的阅读基础：此外，文本中所渗透出朋友之间真挚......
[期刊论文] 作者：何巧娥,
来源：动漫界·幼教365(管理) 年份：2016
“师徒结对”作为园所师资队伍建设的重要举措，能够帮助青年教师尽快适应教学环境，习得扎实有效的教育技能和教学方法，使青年教师快速成长成熟起来。同时，青年教师再将所学的知识内化为自己的教学特色，最终成为幼教战线上的中坚力量。那么，如何有效做好“师徒结对”中......
[期刊论文] 作者：何巧娥,,
来源：中外交流 年份：2019
随着新课改的不断深入发展,以往的教学模式已经难以满足现代的教学活动,面对这一情况,教师应转变自身的思想观念,打破教学模式的束缚,以学生为课堂活动的主体,运用翻转课堂这...
[期刊论文] 作者：何巧娥,
来源：东方青年·教师 年份：2013
摘要：《数学课程标准》十分强调数学与现实生活的联系：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明。”只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。因此数学教学的生活化是加强学生实践能力，推进素质教育的必要途径。密......
[期刊论文] 作者：何巧娥,,
来源：散文百家（下） 年份：2016
小学数学课堂教学要以学生的全面发展为本,是指包括全体学生的发展,各方面素质的协调发展,在适应社会发展总需求的前提下的个性发展和不同学生在各自原有不同基础上的有所发...
[会议论文] 作者：丁艳群, 刘欣, 何巧娥, 黄丽庭, 何芬,,
来源： 年份：2017
一、课题的提出:(一)研究背景:当今道德教育的弊病是情德分离。情感教育在当今德育中具有重要地位和价值。有效德育过程中三大情感因素:媒介的情感、教师的情感和学生的...
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