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[期刊论文] 作者：何延芬,
来源：亚太教育 年份：2020
英语学科与生活息息相关,学生要学好这门学科,就要求教师联系生活实际,把生活中的具体事例和情境带到课堂,与学过的知识进行分析和应用,加深学生对知识的理解,增加学生的学习...
[期刊论文] 作者：何延芬,
来源：读天下:综合 年份：2021
微课在初中英语课堂教学中被广泛应用,为英语课堂注入了新鲜血液,培养了学生学习英语的兴趣,提高了课堂效率,扩大了知识面,但在具体应用中也存在许多问题,制约着微课在课堂中...
[期刊论文] 作者：何延芬,,
来源：教师 年份：2015
“任务型”教学评价指的是在英语教学中，利用各种评估工具和方法，系统地收集、分析评估数据，判断教学是否有效的过程。它包括对学生任务完成和学习进展的评价、对学习任务有效性......
[期刊论文] 作者：马万杰 何延芬,
来源：课程教育研究·中 年份：2013
【关键词】高效课堂 明确目标 自主学习 展示交流 反思归纳 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）06-0144-01 经过一学期“导学案”教学模式的教学实践，对此教学模式有一些体会，总结如下，与各位分享，并恳请指正和交流。 我认为......
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