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[期刊论文] 作者：何彩莲,,
来源：北方药学 年份：2017
目的:分析对比不同剂量秋水仙碱治疗痛风急性发作的临床效果。方法:选取2014年4月~2016年8月我院诊治的急性痛风患者60例作为研究对象,根据患者及其家属的意愿随机将其分成A...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：中国信息技术教育 年份：2011
一提到信息技术，我的脑海中立马就蹦出这样一串词语：电子教案、教学课件、主题网站、教育博客、班级QQ群……这里没有计算机术语，但术语又无处不在，只是被打上了深深的教育烙印。......
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：新课程 年份：2017
教育改革给创新提供了沃土,对于高中物理教师来说,一定要走在课改的前方。创新不但要有雄厚的基础知识作为积累,还要有新的概念、观念、理念作为支撑。高中物理教学同其他科...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：新校园：中旬刊 年份：2014
一节好课，就是学生听得懂、听明白的课，这样的课堂才是有效的课堂。只有对学生的学情进行分析，才能很好地解决这个难题。...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：湖北教育·教育教学 年份：2016
最近，我分别听了三节低年级阅读课。Q上的是适合朗读的《风》（鄂教版课标实验教材一年级下册）；L上的是趣味十足的故事文本《画满画儿的圆月亮》（鄂教版课标实验教材二年级下册）；H选了一篇富有美感的课文《我爱门前的小池塘》（鄂教版课标实验教材一年级下册）。三节课朗读......
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：湖北教育：教育教学 年份：2013
对于一组课文内的几个片断或一个单元内的几篇课文,它们或在言语形式上、或在情感表达上、或在形象表现上有相通之处,同时又各具特色。而这些信息没有一定规律地散落在同组的...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：新课程 年份：2018
伴随着科学技术水平的不断提升,物理教学手段也在不断发生变化,物理教学的改革与创新首要体现在教学技术的层面上。...
[期刊论文] 作者：何彩莲,,
来源：肿瘤学杂志 年份：2006
[目的]探讨腹腔镜手术治疗卵巢良性肿瘤的手术效果。[方法]选择2004年5月至2005年5月因卵巢良性肿瘤进行腹腔镜手术治疗患者共45例，设为A组，并选择同期进行开腹手术的患者50例．...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：浙江实用医学 年份：2005
目的探讨腹腔镜下经阴道子宫切除术的效果.方法将2004年3月至11月,本院因子宫良性疾病行子宫切除术的患者分成A、B两组各20例,A组在腹腔镜下经阴道子宫切除术,B组经腹式子宫...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：何彩莲,,
来源：新课程·小学 年份：2018
农村小学中高年级数学探究教学的开展措施要创设恰当的教学情境;教学生发现探究问题的方法;引导学生对探究问题拓展思考;组织学生进行反思总结,在课堂教学中提升学生的独立思...
[期刊论文] 作者：何彩莲,,
来源：中国实用医药 年份：2017
目的观察分析羟乙基淀粉扩容治疗大脑中动脉狭窄致内分水岭脑梗死的临床疗效。方法 72例大脑中动脉狭窄所致内分水岭脑梗死患者,随机分为对照组与观察组,每组36例。对照组患...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：黑龙江科技信息 年份：2017
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：临床医学 年份：1999
我院自1976年1月～1998年8月,共收治前置胎盘182例,发现前置胎盘发病率有上升趋势,且较以往经产妇力主,变为以初产妇为主,这可能与流产率(药物流产及人工流产)上升及生殖器官炎...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：临床医学 年份：1999
1 资料与方法 1.1 研究对象:本研究对象为我院1997年8月～1998年12月在本科门诊就诊的98例继发不孕患者,详细记录其流产史(包括人流、药流及自然流产)、分娩史及其产后有无生...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：临床医学 年份：1998
我科在治疗重度妊高征,特别是对血压超过21.3/14.6kPa患者应用安定+立其丁治疗方案取得了比较满意的效果。现对我科自1994年1月至1998年1月所收治的79例重度妊高征患者进行...
[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：新校园(下) 年份：2015
在数学教学过程中，我们如何才能真正做到轻负担、高质量呢？过重的课业负担必定会影响学生的发展，减负的目的在于提质。质的提高，才是至关重要的。 一、教学工作的现状 轻负担，就是减轻学生的学习负担。学生作业太多，严重挫伤了学生的积极性、主动性。考试、作业......
[期刊论文] 作者：何彩莲,,
来源：新校园(阅读) 年份：2015
在数学教学过程中,我们如何才能真正做到轻负担、高质量呢?过重的课业负担必定会影响学生的发展,减负的目的在于提质。质的提高,才是至关重要的。一、教学工作的现状轻负担,...
[学位论文] 作者：何彩莲,
来源：四川农业大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：何彩莲,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：受词汇量大、语法结构复杂等影响，大部分高中生对英语学习不感兴趣，无法掌握有价值的英语知识。立足英语学科的特点，在教学活动的实施过程中，本人尝试发挥思维导图的作用，清晰、系统地向学生们展示英语知识，调动学生的学习积极性，帮助学生们提升英语学习质量。在......
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