搜索筛选:
搜索耗时2.4411秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：何心妹,
来源：幼儿教育 年份：2005
儿子从三个月时开始阅读。那时,我把他抱在怀里,用清晰的、缓缓的、柔柔的语调,把色彩鲜艳的图画本念给他听。八九个月时,儿子已能安静地坐在我的膝上,投入地和我一起读完整...
[期刊论文] 作者：何心妹 郑国良,
来源：江西教育·教学版 年份：2008
一堂好课就如同一场音乐会，不仅要有引人入胜的序曲、扣人心弦的主旋律，还要有一个余音绕梁的“尾声”。在教学实践中，有些教师往往忽视课堂结尾，出现结尾设计简单、教学随意性大的现象。为了让广大教师重视课堂结尾并精心实施课堂结尾教学，本刊策划了这期专题，对有效......
[期刊论文] 作者：许言,何心妹,,
来源：小学生创新作文 年份：2004
你一定会说我是小傻瓜,过年还烦?过年不烦吗?我就来说说我过年的烦事。空欢喜过年了,我们最喜欢的就是红包了,长辈们都慷慨解囊,一个个红刷刷的红包塞在手里,“乐”字都写在...
[期刊论文] 作者：许言,何心妹（指导老师）,
来源：小学生：低幼版 年份：2005
电视和连环画是没有尽头的；自由、时间、清静也是没有止境的。换个角度想一下，你也得到了很多啊：父母的爱、知识、智慧、美德……...
[期刊论文] 作者：俞景涵,何心妹,秦艳,俞力,
来源：中国药业 年份：2020
目的探讨中老年2型糖尿病(T2DM)患者的甲状腺TI-RADS分级与功能的相关性。方法选取甲状腺结节(TN)并T2DM患者(TN-T2DM组)445例、TN排除T2DM患者(单纯TN组)129例、无TN且排除T...
相关搜索：
