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[期刊论文] 作者：何晚祥,
来源：山海经:教育前沿 年份：2019
新课改下,实施新型教学方法有利于课题的研究。分层教学,并不是为了把学生分成三六九等,区别对待。因为每个人学习水平不同,接受知识的能力不同,所以教师要因人而异,根据学生...
[期刊论文] 作者：何晚祥,
来源：读天下 年份：2019
摘 要：初中物理是物理学的入门课程，学生没有知识基础，若引导得当，会大大激发学生学习新课程的动力。采用比较教学法，注重联系与差异，搭建起知识框架，增强知识的条理性，若能在教学中灵活加以使用，一定能取得显著的教学成果。 关键词：初中物理;教学实践;比较教学法 ......
[期刊论文] 作者：何晚祥,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：现阶段对初中物理教学改革是十分必要的，教师要以生活化教学模式对物理学科进行教学，实际上就是要以学生为课堂主体，教师通过联系生活实际的教学手段进行的教学活动，要使学生通过日常生活学习和掌握物理知识，以此激发学生对物理学习的兴趣。本文对以生活化教学......
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