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[期刊论文] 作者：何桃文,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘 要：小学英语阅读教学中的思维导图应用可锻炼小学生的创新能力与创新思维，引导学生形成符合自身理解能力的学习方式，提升学生英语学习兴趣并有效增强学生记忆力，辅助其构建完成的英语知识网络等。基于此，文中尝试在分析小学英语阅读教学中思维导图应用价值的基础......
[期刊论文] 作者：何桃文,
来源：师道·教研 年份：2022
以多媒体和网络为核心的现代信息技术为课堂教学提供了新的教学手段,促进教育从“静态”向“动态”的转变,丰富了教学手段和资源,它突破了课堂师生独特的交流模式,呈现出立体化、多维化的互动模式.特别是教师精心设计的教学课件,运用了图像、声音、动画、视频和......
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