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[期刊论文] 作者：何清松,,
来源：学苑教育 年份：2014
随着课程改革的不断深入,作为语文教师不但要关注课堂教学的有效性,更要关注语文家庭作业设计的有效性。小学语文家庭作业如何进一步改变现状,关键是在设计常规性作业的同时,...
[期刊论文] 作者：何清松,,
来源：中小学教学研究 年份：2017
"一师一优课"活动的评比平台,其中涵盖课前对学情和学案的准备、课后对课堂教学环节的反思、还有同行对所授课的评价、专家对具体案例进行点评等内容,让每一个环节都成为独立...
[期刊论文] 作者：何清松,,
来源：福建基础教育研究 年份：2015
当前市面上的教辅材料可用性较差，校本作业受到很多学校的重视。要增强校本作业的适用性和针对性，应该从研读课程标准出发，也要从校情和学情出发，发挥本校教师的优势并进行研讨完......
[期刊论文] 作者：何清松,,
来源：中小学教学研究 年份：2018
选择教材中熟悉的信息细读、精读文字、数据、化学用语、图表并提出质疑,培养学生深度阅读的方法及接受、吸收、整合信息的能力,同时引导学生关注具体的学科知识的不要忽略通...
[期刊论文] 作者：何清松,,
来源：职业技术 年份：2014
消防行政处罚作为消防执法的重要形式既具有一般行政处罚的共同性特征，也具有与消防管理相联系的独特性。本文从当前公安机关消防机构在消防行政处罚执行中存在的实际困难着手......
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：名师在线 年份：2020
离子反应是高中化学教学的重难点,也是历年高考命题的“座上客”,能使学生从不同视角区分复杂的化学反应,揭示了各类化学反应及变化的内涵建构模型;同时也能使学生学会用辩证...
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：活力 年份：2009
笔者作为一名长期在经济不发达的县城从事防火岗位的监督员，在对公共娱乐场所进行调研和与相似地区的监督员进行广泛交流的基础上，结合我县公共娱乐场所的发展现状和趋势及我国......
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：中国科技纵横 年份：2015
火灾调查是法律赋予消防机构的重要职责．同时也是消防工作过程中的重要内容，具有政策性、技术性和规范性要求。县城火灾调查工作，为火灾原因、性质以及火灾发生规律研究，提供了依......
[期刊论文] 作者：何清松,,
来源：小学时代(教师) 年份：2010
《语文课程标准(实验稿)》指出:“充分开发、利用语文课程资源,对于丰富语文课程内容、开展形式多样而有效的语文教学、增添语文教学活力,具有重要意义。”因此,我们要用活教...
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：课程教育研究:学法教法研究 年份：2020
听、说、读、写是语文的四项基本能力,读就是朗读,它不仅能够帮助教师了解学生对课文的理解、掌握情况,同时在读的过程中也让学生体会词句、间包涵的情感,悟出文章的思想感情...
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：数理化解题研究 年份：2021
新的课程改革让教育教学更具有信息时代性.随着大数据在教育领域的不断渗透,基于大数据思维,拓展大数据应用,已经成为教育工作者当前精准教学的一种引领方向.学校倡导并推行...
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：中小学教学研究 年份：2018
[摘 要] 选择教材中熟悉的信息细读、精读文字、数据、化学用语、图表并提出质疑，培养学生深度阅读的方法及接受、吸收、整合信息的能力，同时引导学生关注具体的学科知识的不要忽略通用的学习方法。教材深度阅读可有效完成师生、生生等之间的对话，实现模糊概念......
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：名师在线 年份：2021
针对高中化学教学应如何定位、课堂活动如何开展、问题设计深度如何掌控、技术应用如何适度辅助等典型问题,本文基于深度学习理念,分析了完善高中化学教学的策略。本文以培养学生化学学科核心素养为出发点,以浓硫酸教学为例,探讨了如何应用问题释疑、活动模块等......
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：数理化解题研究 年份：2021
新的课程改革让教育教学更具有信息时代性.随着大数据在教育领域的不断渗透,基于大数据思维,拓展大数据应用,已经成为教育工作者当前精准教学的一种引领方向.学校倡导并推行了极课大数据教学系统,通过极课大数据常态化的采集过程及数据的精细化分析过程,使在高......
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：名师在线·下旬刊 年份：2021
摘 要：针对高中化学教学应如何定位、课堂活动如何开展、问题设计深度如何掌控、技术应用如何适度辅助等典型问题，本文基于深度学习理念，分析了完善高中化学教学的策略。本文以培养学生化学学科核心素养为出发点，以浓硫酸教学为例，探讨了如何应用问题释疑、活动模块......
[期刊论文] 作者：何清松,
来源：数理化解题研究·综合版 年份：2021
摘 要：新的课程改革让教育教学更具有信息时代性.随着大数据在教育领域的不断渗透，基于大数据思维，拓展大数据应用，已经成为教育工作者当前精准教学的一种引领方向.学校倡导并推行了极课大数据教学系统，通过极课大数据常态化的采集过程及数据的精细化分析过程，使在高......
[期刊论文] 作者：周文富,何清松,,
来源：精细化工 年份：2008
采用不可逆相转移法,于水溶液中,在n（茶多酚）∶n（三氧化二砷）=10∶1,反应温度50～60℃,反应时间6h的条件下合成了标题化合物茶多酚砷。配合物的FTIR为：3417.16,1694.69,1619.55,1617...
[期刊论文] 作者：赵俊保 何清松,
来源：企业文明 年份：2016
党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”，集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，极大丰富了马克思主义人生观、世界观、哲学观，为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利，不断开拓重点突破和全面发展的......
[期刊论文] 作者：郭樱滨, 何清松,
来源：求知导刊 年份：2022
知识是情境性的，学习也应在情境中进行。生活情境是最贴近学生经验的教学情境，最容易引起学生共鸣。文章以《常见的分散系胶体》一课的教学为例，对生活化情境教学进行了探讨。教师以“生活→化学→生活”的教学流程展开情境教学，让化学知识从生活中来，到生活中去，通过......
[期刊论文] 作者：周文富,颜彩红,何清松,,
来源：精细化工 年份：2008
在乙醇溶液中采用快速反应相转移法，在n（油溶性茶多酚）：n（Se^4＋）=4：1，pH=3．0，反应温度40～45℃，反应时间20min条件下合成了油溶性茶多酚硒配合物，产率52．33％。配合物的UV谱，λ／nm：651．5，422．0，273．0，262......
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