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[期刊论文] 作者：何燕妹,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2012
【教学目标】:1.知识目标:认识本课的4个生字。2.能力目标:有感情地朗读课文,了解课文内容。3.情感目标:读懂含义深刻的句子,体会作者所要表达的思想感情,增强保护生态环...
[期刊论文] 作者：何燕妹,,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2006
一、问题提出2006年8月10日《钱江晚报》“每日新闻·连线”报道：16岁的学生因痴迷游戏从三好生变成了小偷。而同一天的《都市快报》第5版上也刊登了这样一条消息：浙大郑重...
[期刊论文] 作者：何燕妹,
来源：课堂内外·教研论坛 年份：2012
【荆州实验小学，湖北荆州434000】 【摘要】 教育的一切手段与方式都是为了提高教学的有效性。本文对课堂评价在有效性学习中应取到哪些积极的推动作用，从课堂评价对学习主体、学习氛围、教学活动的进程三方面进行一番肤浅的思考。 【关键词】 评价；有效......
[期刊论文] 作者：何燕妹,
来源：空中美语 年份：2004
部编教材《道德与法治》小学低年级教材的编写既遵循了儿童成长的内在逻辑，也将国家意志巧妙通过教育图谱渗透其中，对培养社会主义合格公民有极强的引导作用。本文就新教材中的......
[期刊论文] 作者：孙国琴,何燕妹,,
来源：中国政府采购 年份：2015
本文从目前杭州市余杭区政府采购工作的实际出发,通过调查问卷、验收报告、电话回访等方式调查余杭区政府采购货物类项目验收情况,分析其存在问题,并提出了完善政府采购工作...
[期刊论文] 作者：刘佳,林春鹏,陈立文,吴堪智,张世龙,沈玉利,何燕妹,,
来源：仲恺农业工程学院学报 年份：2015
以食品质量安全为研究对象，通过引入可验证环签名技术，提出了一种食品质量安全匿名举报方案。该方案在整个签名过程中巧妙地配置了举报者和政府监管部门的操作，举报者既可以隐藏......
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