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[期刊论文] 作者:何秀城, 来源:文学少年 年份:2021
为适应地理课程改革,培养新型地理教师,新课程的地理教学设计追求以学生为中心,突出学生在地理学习活动中的 主体地位。地理课堂教学过程追求学生自学、教师导学、同学互学的...
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