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[期刊论文] 作者：何笑欢,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2010
我校2008年申报了“单元整体教学”课题的探索与实践，而我在教育教学中着力于单元整体教学策略中“异中求同”策略的探究。在新课程标准人教版小学语文教材中，就有许多适合采用......
[期刊论文] 作者：何笑欢,
来源：师道:教研 年份：2020
口语交际能力是现代生活必备的能力之一。在小学语文低年段口语交际教学中,有意识地激发学生口语交际的兴趣,培养其口际交际的习惯和能力,使之口头表达言之有序,这将对日后的...
[期刊论文] 作者：何笑欢,
来源：师道·教研 年份：2020
口语交际能力是现代生活必备的能力之一。在小学语文低年段口语交际教学中，有意识地激发学生口语交际的兴趣，培养其口际交际的习惯和能力，使之口头表达言之有序，这将对日后的写作和社会交际大有裨益。 一、统编版小学语文低年段口语交际的编写特色 （一）清晰的交......
[期刊论文] 作者：何笑欢,
来源：青年文献·理论研究 年份：2021
【摘要】本文简要分析了当下小学高年级学生的阅读书目和阅读情况，提出了推荐学生阅读书单的两大策略：综合学情，确定阅读书单;搭建平台，激发阅读兴趣。 【关键词】单元教学目标;书单;推荐策略 温儒敏教授认为：新的语文教材建构了由“教读”——“自读”——“......
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