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[学位论文] 作者：何绪虎,,
来源：渤海大学 年份：2016
随着中国高等教育的不断扩招,三级师范教育向两级师范教育过度的逐渐完成,小学教育专业师范生的学历层次普遍得到提高,然而小学教育专业师范生学历层次的普遍提高并没有让用...
[期刊论文] 作者：何绪虎,
来源：石油和化工设备 年份：2020
加纳天然气管道支线沿线地形地貌复杂多变,距离较长,压力高,其管道试压施工具有一定难度。文章介绍了加纳天然气管道支线试压分段以及技术要求。通过借鉴国际同类管道施工经...
[期刊论文] 作者：何绪虎,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
苏丹法罗杰OGM8输油管道在投产1年后发生多次泄露事件，主要为管道外壁腐蚀严重，出现坑洞，腐蚀原因分析主要为FBE防腐层有漏点，阴极保护的强加电位不正确，土壤含有较多的可造成腐蚀......
[期刊论文] 作者：何绪虎,
来源：速读（中旬） 年份：2004
在中国传统的教学思维影响下往往会忽视小学语文探究性学习的教学策略，接受性学习往往一直占据明显的优势，要培养新时代的人才必须改变这一传统的小学语文教学策略，在营造氛围中......
[学位论文] 作者：何绪虎,
来源：渤海大学 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：何绪虎, 赵彦俊,,
来源：辽宁教育 年份：2015
师范生的实践智慧是指师范生面对复杂多变的教学实践时能够根据所学的教育教学理论知识,并结合教学实际做出富有创造性的能力;师范生实践智慧的形成一般要经过"理论指导—教...
[期刊论文] 作者：何绪虎,赵彦俊,
来源：教师 年份：2018
由于大学生群体的特殊性,危机事件发生的不确定性和危机事件传播的广泛性,处置大学生危机事件就显得十分迫切。而辅导员作为大学生最“亲密”的接触者,其在大学生危机事件中...
[期刊论文] 作者：何绪虎,赵彦俊,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2015
科学高效的教学策略,是实现新课程改革的教学目标,促进小学语文探究性学习的教学策略的关键。在营造氛围中激发小学生的探究欲望,培养小组合作学习,鼓励学生大胆发言,引导学...
[期刊论文] 作者：何绪虎,赵彦俊,
来源：教育参考 年份：2015
师范生的实践智慧是教育理论与实践相融合的科学实践品质,是科学性和实践性结合的产物;师范生实践智慧的形成一般要经过理论指导——教育实习——实习评价——实践反思的过程...
[期刊论文] 作者：何绪虎 赵彦俊,
来源：教师·中 年份：2018
摘 要：由于大学生群体的特殊性，危机事件发生的不确定性和危机事件传播的广泛性，处置大学生危机事件就显得十分迫切。而辅导员作为大学生最“亲密”的接触者，其在大学生危机事件中的角色定位显得尤为重要。辅导员在大学生危机事件中应做到早预防、早发现，确保危机处......
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