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[学位论文] 作者：何耀霞,,
来源：闽南师范大学 年份：2020
新一轮课程改革中强调生物学科核心素养的培养,其中生命观念是最具生物学科特色的核心素养。“物质与能量观”是重要的生命观念之一,能帮助学生从“物质”和“能量”视角理解...
[期刊论文] 作者：何耀霞,
来源：教育界:基础教育 年份：2018
随着新课程改革的不断深化,我国教育领域发生了翻天覆地的变化,教学方式与教学观念也在不断创新与改革。小学数学作为小学教育的重要组成部分,应跟上新课程改革的步伐,充分利...
[期刊论文] 作者：何耀霞,
来源：教育界:基础教育 年份：2018
小学阶段是培养学生自主学习能力与意识的黄金时期。新课程改革强调教育基础课程的改革,注重对学生自主学习能力的培养,注重学思结合,帮助学生学会学习;倡导参与式、讨论式、...
[期刊论文] 作者：何耀霞,
来源：中小学教育与管理 年份：2004
在新教材的教学中，我尝试着启迪学生对课文进行审美体验，激发学生对课文进行通灵感悟，让课文语言把学生生命中的灵气点燃。...
[期刊论文] 作者：何耀霞,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
小学阶段是学生习惯养成的最重要阶段,所以无论是学校还是家庭,无论是老师还是家长,都高度重视在小学阶段培养学生的阅读兴趣,养成课外阅读的好习惯,让阅读成为学生们自身的...
[学位论文] 作者：何耀霞,
来源：闽南师范大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：何耀霞,张丹凤,
来源：中学生物教学 年份：2019
新课标提倡淡化细节知识、重视大概念的教育理念,新教材在章节编排和内容调整等方面都有所体现。以大概念理念组织的"新型"生物学课堂采取"五探"策略围绕大概念进行教学,逐步...
[期刊论文] 作者：王超 张丹凤 何耀霞,
来源：教育教学论坛 年份：2019
摘要：以2017年课标全国卷Ⅰ理综卷第29题为例，探索基于生物科学史的习题讲解策略，具体分为习题剖析阶段、知识复习阶段和习题解答阶段，旨在引导学生能够有效地复习生物学知识并合理地构建解题思路。 关键词：生物科学史；习题；讲解；策略 中图分类号：G642.0 文献标志......
[期刊论文] 作者：杨扬,周鹏程,胡润华,何晨晨,何耀霞,肖艳芬,农清栋,
来源：湖南中医杂志 年份：2021
金黄色葡萄球菌(SA)是葡萄球菌属的一种对人类有致病作用的革兰氏阳性细菌(G+菌),是临床感染最为常见的病原菌之一,可引起化脓性感染、食物中毒、烫伤样皮肤综合征等多种疾病...
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