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[学位论文] 作者：何芸芳,,
来源： 年份：2010
村级卫生服务是我国农村三级卫生服务网络最基层的服务领域,也是接触农村居民最广泛的一线服务阵地,是一支扎根农村、深入基层的不可缺少的重要力量。一直以来,它由于看病方...
[期刊论文] 作者：何芸芳,
来源：当代护士：学术版 年份：2008
总结75名护生的人文素质培养体会，包括选择高素质的教师队伍，注重岗前培训，将人文理念运用到实践中，培养自信，认为重视培养护生的人文素质，才能提高护理教学质量。...
[期刊论文] 作者：何芸芳,,
来源：散文百家（下） 年份：2014
史论脱节是历史教学最常见的问题。学生对某些理论条文往往是死记硬背，而对其精神实质不能真正把握。在答题中，真正需要理论时，他们往往只能从做题的操作方法上加以利用，而不是从......
[期刊论文] 作者：何芸芳,,
来源：健康必读 年份：2019
目的 :总结门急诊预检分诊过程中存在的问题,并探寻解决这些问题的方法.方法 :随机选取990例于2019年1月～2019年5月在我院进行门诊预检分诊患者的临床资料进行回顾性分析.结果...
[期刊论文] 作者：王坚, 何芸芳,,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2016
目的:探讨《临床带教老师核心能力考核表》在双师型护理师资队伍建设建设中的应用效果。方法:在双师型师资队伍建设前后均运用《临床带教老师核心能力考核表》进行考核,比较...
[期刊论文] 作者：何芸芳 伍林生,
来源：商场现代化 年份：2010
[摘要]乡村医生是我国当前农村村级卫生服务的主力军,其服务能力的建设直接关系着农村居民的健康保障。文章就村卫生室从业人员向执业(助理)医师转轨过程中的现有能力进行相关分析,提出现阶段应积极增强村级卫生服务岗位吸引力度、革新村级卫生服务人才管理体制......
[期刊论文] 作者：何芸芳,李华,谢波,
来源：科学咨询 年份：2013
全科医学临床思维能力是全科医疗工作者所应具备的核心能力，在全科医生转岗培训中应将有效的全科医学临床思维训练方法贯穿于培训的始终。“情境体验一案例学习一案例采集一思......
[期刊论文] 作者：张兵,苏燕,何芸芳,
来源：临床护理杂志 年份：2018
目的探讨前瞻性护理模式在心肺复苏后患者中的应用及其对患者血气分析指标的影响。方法将101例急诊抢救的心肺复苏患者,依据随机数字表法分为对照组51例和观察组50例。对照组...
[期刊论文] 作者：何芸芳, 伍林生, 江自云,,
来源：护士进修杂志 年份：2009
随着护理专业的蓬勃发展，护理学科越来越作为一门独立的医学分支在发展，护理专业的教育也日渐凸显出其重要性。然而国内的护理教育却未能跟上我国医学的发展及健康观念更新的时......
[期刊论文] 作者：龚放,何芸芳,谢波,刘北忠,,
来源：重庆医学 年份：2015
随着医学模式的转变,全科医学已受到广泛关注和高度重视,必须大力发展全科医学得到共识。国内专家学者普遍的观点表明,综合医院设置全科医学科并进行规范化的学科建设,开...
[期刊论文] 作者：周海燕, 何芸芳, 刘继红, 吴嫣,,
来源：中西医结合护理(中英文) 年份：2019
目的调查护士的月经情况,分析引起月经不调的相关影响因素,为制定相应对策提供参考依据。方法采用整群抽样方法对352名护士进行问卷调查,包括一般情况和月经不掉相关影响因素...
[期刊论文] 作者：彭柯,谢波,龚放,伍林生,何芸芳,
来源：中国卫生事业管理 年份：2021
全科医学教育是全科医学发展的核心,我国多数医学院校临床医学教育本科阶段并未细分全科医学专业,全科住院医师规范化培训是现阶段全科医学教育的重点之一。全科医学强调“生...
[期刊论文] 作者：王霞, 何芸芳, 赵宝龙, 张妍, 金志蓉, 王井红,,
来源：上海护理 年份：2011
目的调查实习护生的心理健康状况,分析心理健康水平与社会支持的相关性。方法 2010年6—7月选用症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表(SSRS)对236名护生进行调查分析。结果 SC...
[期刊论文] 作者：何芸芳,杨竟,谢波,钟淼,任玲,高维,贾雯筠,
来源：中国毕业后医学教育 年份：2021
目的当前国内住院医师规范化培训(简称住培)工作中普遍存在住培带教师资教学工作热情不高、教学活力及有效教学行为开发尚且不够等问题,本文从人本角度并结合马斯诺需要层次理论及教师成长规律进行研析,为培训基地的带教师资激励机制建设工作提供思路和必要的理......
[期刊论文] 作者：江莲, 韩琳娜, 谢波, 李一梅, 曹桂琼, 何芸芳, 刘北,
来源：医学研究生学报 年份：2012
全科医学是一门面向社区的"基层医学",其学科精华,不在于疑难危重疾病的生物学诊治,而是贴近社区居民的健康照顾。全科专业学位研究生的培养目标、专业基础课及专业课设置与...
[期刊论文] 作者：李一梅,陈力,缪李丽,何芸芳,刘北忠,龚放,刘静,谢波,,
来源：中国医药导报 年份：2012
作为卫生部全科医师规范化培训试点基地,笔者通过多途径开展临床师资培训,如全科医学与社区卫生服务短期师资培训、院报宣传全科医学临床带教知识、全科医学教研室活动、社区...
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