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[期刊论文] 作者：何贞富,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2009
一、思想要明确教育心理学理论告诉我们：有效的课堂教学的关键是要营造一个教师的主导作用和学生的主体作用密切配合的和谐有序的课堂教学活动氛围，从而有效地激发学生的学习动......
[期刊论文] 作者：何贞富,,
来源：企业研究 年份：2009
人格激励的研究现状对激励的研究源于20世纪初泰勒倡导的科学管理运动，30年代在“霍桑试验”的推动下迅速发展，五、六十年代达到鼎盛，形成了不同时期行之有效的激励理论。这些激......
[期刊论文] 作者：何贞富,
来源：教师教育科研 年份：2009
作为一名刚走上讲台的新老师，我着实经历了第一个吃螃蟹的痛苦过程，虽有过迷茫、困惑、消极的情绪，但也有切身的感悟和收获。所以，我想将自己在这学期新课程学习与教学过程中(模块一分子与细胞)所得到的一点体会，以及我们应该要把握的重点总结出来，和大家进行相关教学......
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