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[期刊论文] 作者：何金葵,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】我国传统教育学科界限泾渭分明，影响学生的全面发展。STEM教育是风靡全球的新的教育方式，淡化学科界限，培养学生的综合能力。本文从注重学科整合培养学生的综合素养、贴近生活培养学生的学习兴趣、项目式学习培养学生的问题解决能力以及多元化评价促进学......
[期刊论文] 作者：何金葵,
来源：科学咨询 年份：2018
小学综合实践活动课程作为一种综合类课程,对提高学生的实践能力与创新精神有十分重要的作用。如何更好地开展综合实践活动,是需要广大教师思考与探索的课题,笔者根据本校开...
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