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[期刊论文] 作者：何雪晖,,
来源：福建教育学院学报 年份：2016
传授学生写作的方法,对学生进行写作指导与点拨,这都是作文教学的重要环节。学生的互批互改,不仅可以适当减轻教师的教学压力,更能激发学生的写作热情,提高学生的写作能力。...
[期刊论文] 作者：何雪晖,
来源：福建教育研究 年份：2017
写作能力是小学生应当具备的基础语文素养之一。影响小学生写作能力提升的最大短板即表现为小学生自身写作素材积累的不足，文章以解决此种问题为研究进路，依托以生活化视角实现......
[期刊论文] 作者：何雪晖,,
来源：西部素质教育 年份：2017
小学一、二年级作为小学写作的起步阶段,教师若没有对处于这一阶段的小学生进行正确的引导,将导致学生走很多不必要的岔路,甚至使学生对语文这门课程的学习失去兴趣。为培养...
[期刊论文] 作者：W.Jordan,C.Sullivan,何雪晖,,
来源：国外农学-杂粮作物 年份：1984
大多数粒用高粱的生产地区经常发生不同持续时间和强度的干旱,并且常常伴随着异常高温。近年来人们已把新的研究目标集中到利用有限水源保持高产方面。本文考察粒用高粱对低...
[期刊论文] 作者：何雪晖,吕秀仪,周丽君,,
来源：辽宁农业科学 年份：1983
杂种优势利用是农业生产有效的增产途径之一。查明杂种与其亲本的遗传关系,进行杂种优势预测,对选配杂种的亲本组合和培育生活力强、具有优良的经济性状的强优势杂种有一定...
[期刊论文] 作者：Raghavendra,何雪晖,,
来源：国外农学-杂粮作物 年份：1985
在饱和光强度下,高等植物遗传固有的或耐阴种的低光合能力,伴随着光合系统Ⅰ(PSⅠ)和光合系统Ⅱ(PSⅡ)的反应而变化。这些变化部分是由于与叶绿素(Chl)有关的某些电子载体的...
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