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[期刊论文] 作者：佘大婷,
来源：时代教育：下 年份：2020
教，是为了不教；授人以鱼不如授人以渔。真正的教育是自我教育，真正的学习是自我学习。唤醒学生在学习中的“主人翁”意识，真正把学习的主动权还给学生，教师要学会适度“退让”。让......
[期刊论文] 作者：佘大婷,,
来源：学园 年份：2014
笔者在本文中通过阐述Duty Report的活动内容、设计形式、实践意义、评价原则来说明在英语教学中设计与实践Duty Report的重要意义。In this article, I elaborate the con...
[期刊论文] 作者：佘大婷,,
来源：学园 年份：2014
中途接手初三毕业班英语教学工作,特别是英语基础较为薄弱的班级,必须尽量摆正心态,尽可能视学生的英语基础为零,激发学生对英语的二次兴趣。积极探索行之有效的教学手段,从...
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