搜索筛选:
搜索耗时6.1957秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：佘春富,
来源：考试：高考文科版 年份：2010
学习历史离不开时间。学习历史需要弄清时间。...
[期刊论文] 作者：佘春富,
来源：考试·高考文科版 年份：2012
近几年高考历史试题难度不断增加，而学生的阅读理解能力不高，跟不上史料难度的增加。这几年历史试题明显增加了阅读材料的量，选择题大多也是史料选择题。史料难度增大主要表现在以下几方面： 一、以文言文作史料 以今年江苏小高考第36题第3问为例： 材料三：世......
[期刊论文] 作者：佘春富,
来源：考试：高考文科版 年份：2009
历史材料解析题融阅读、辨析、理解及阐释本质和内在规律为一体，是测试历史学科能力的“多面手”。如何解析材料题呢？可从以下几种方面入手：...
[期刊论文] 作者：佘春富,,
来源：中学历史教学研究 年份：2006
学会分析历史事件的原因，是培养历史思维和解决问题的重要步骤，历史事件发生的原因往往是多方面有根本原因、主要原因、主观原因、客观原因、内因、外因、具体原因等等。因此，首......
[期刊论文] 作者：佘春富,
来源：中学历史教学研究 年份：2010
2010年高考历史江苏卷第6题：右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是A．战役结束后北洋舰队全军覆没B．清朝军民反割台斗争的关键战役C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D．战役......
[期刊论文] 作者：佘春富,,
来源：中学历史教学研究 年份：2009
历史材料解析题融阅读、辨析、理解及阐释本质和内在规律为一体，是测试历史学科能力的“多面手”。历史材料解析题又以提供新材料、新情境、新问题为基本特征，具有材料来源广、......
相关搜索：
