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[期刊论文] 作者：余仕鹏,,
来源：琼州学院学报 年份：2011
本文分析大学英语教学改革存在的问题并提出了解决问题的相应策略。...
[期刊论文] 作者：余仕鹏,
来源：科技信息 年份：2012
纵观我国独立学院发展历程，不难看出独立学院对推进我国高等教育的大众化的进程起到了积极作用。随着高等教育的快速发展，独立学院自身发展将面临极大的机遇和挑战。笔者从独立......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,,
来源：魅力中国 年份：2019
近几年随着教育改革的不断深化证明将游戏应用于小学数学教学当中才能更加有效的调动学生学习的积极性,这也反映出了传统教育方法所面临的巨大挑战.游戏化的教学模式作为一种...
[期刊论文] 作者：余仕鹏,
来源：南北桥 年份：2018
【摘 要】初中数学的教学是培养学生数学思维的关键时期，那么这时做好学生思维的激发与引导是势在必行的教学工作，教师深刻理解新课程标准的思想，引导学生树立自我数学思维体系，从而在课堂教学过程中，培养学生合作、交流等综合性素质能力，让学生能够在数学的理论知识......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,,
来源：当代人 年份：2018
初中数学的教学过程中,教师的教学压力越来越大,因为数学教学相比其他学科来说,太过于抽象,再有就是,数学新课程标准的下发,对教师教学提出新的要求,这些导致数学教学的压力...
[期刊论文] 作者：余仕鹏,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 本文从STAR原则出发，首先分析了当前大学英语听说课程存在的问题，探讨了教师如何提高学生听说能力的策略，即创设实际情境，丰富课堂形式；改进教学方法，倡导以任务分角色为手段；倡导体验式英语教学，提倡学生自我解放，自己動手，真正成为任务的执行者；以效果效率为检验指......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,
来源：教育界·下旬 年份：2016
【摘 要】互动是语言交流和语言应用实践的有效环节，课堂互动的效果如何，直接关系到教学的成败。文章以建构主义理论和互动理论为理论基础，结合大学英语听说课程的教学实践，重点探究如何有效地将建构式互动理论应用到大学英语听说教学中，旨在提升大学英语听说教学的......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,,
来源：前沿 年份：2014
复合型外语人才的培养是时代的客观要求,也是高校外语人才培养的必由之路。实践教学是外语类专业人才培养的重要环节,本文针对外语类专业实践教学环节存在的问题,结合实践教...
[期刊论文] 作者：余仕鹏,温晓兰,,
来源：中国校外教育 年份：2014
英语专业写作是英语专业学生较为重要的输出能力，写作能力的高低，直接制约了学习者英语综合能力的发挥。从管理学SMART理论出发，首先分析了英语专业写作教与学的现状，提出了英语......
[期刊论文] 作者：余仕鹏, 温晓兰,,
来源：太原城市职业技术学院学报 年份：2016
本文以文秋芳教授的输出驱动假设理论为指导,结合云南师范大学商学院＂1＋X＂大学英语教学改革实践,旨在探索大学英语教学的有效途径,提升教学效率和效果。...
[期刊论文] 作者：余仕鹏,温晓兰,
来源：中国科技纵横 年份：2011
本文以云南师范大学商学院外语学院商务英语方向课程设置为例，探索以培养应用型英语人才为目标的课堂教学模式。本文首先从建构主义教学理论出发，创设商务交际环境晴境，进一步探......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,温晓兰,,
来源：英语广场(学术研究) 年份：2013
本文使用认知科学方面的知识与理论对二语阅读的学习与教学研究进行了简要分析,试图在认知理论和二语阅读学习与教学之间寻找应用切入点,并在此基础上提出了尝试性的建议:理...
[期刊论文] 作者：温晓兰,余仕鹏,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2016
本文以语篇分析为理论基础,从情景语境,衔接和连贯三个方面对作品《红字》中译进行分析,认为翻译不仅仅是字与字,句与句的对等,而是语篇意义的对等,是译文与源文在情景语境等...
[期刊论文] 作者：余仕鹏,温晓兰,
来源：教育界：高等教育研究（下） 年份：2016
互动是语言交流和语言应用实践的有效环节，课堂互动的效果如何，直接关系到教学的成败。文章以建构主义理论和互动理论为理论基础，结合大学英语听说课程的教学实践，重点探究如何有......
[期刊论文] 作者：温晓兰,余仕鹏,,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2016
本文以米歇尔·福柯的权力话语观对《红字》开篇海丝特·白兰的在监狱外示众场景进行了分析,文章从监狱、刑台、围观人群、牧师、海丝特本人的话语等方面进行了分析,认为权力...
[期刊论文] 作者：温晓兰,余仕鹏,
来源：齐齐哈尔师范高等专科学校学报 年份：2016
本文以米歇尔·福柯的权力话语观对《红字》开篇海丝特·白兰的在监狱外示众场景进行了分析,文章从监狱、刑台、围观人群、牧师、海丝特本人的话语等方面进行了分析,...
[期刊论文] 作者：余仕鹏 温晓兰,
来源：艺术科技 年份：2013
摘 要：高等学校是培养高素质、高水平人才的基地。高等学校教师是高等教育发展的关键，是先进文化的传播者，更是道德建设的引导者，是学生教育成才的引导者。本文分析了当前高校教师师德建设的存在的问题，提出了师德建设的最基本的“四个底线”原则，希望对高校师德建设......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,温晓兰,,
来源：华章 年份：2014
英语夏令营，以新的教学模式和教学理念为参与者提供了一个自由开放竞争合作的氛围，积极改变教学主体、客体、环体和介体，将夏令营的模式用于大学英语的教学中，将给独立学院大学英......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,温晓兰,,
来源：华章 年份：2014
语用学是20世纪语言学研究中新兴的一门学科，其基本原理对语言教和学具有重要而广泛的影响。掌握一定的语用学理论对于外语教师来说是非常有必要的，它能够使得我们的教学和学习......
[期刊论文] 作者：余仕鹏,温晓兰,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
《傲慢与偏见》是简?奥斯丁的一部巨作。婚姻一直是其作品的主题。本文根据社会女性主义观点，从奥斯汀生活的社会背景出发，分析小说四起典型的婚姻来讨论影响一个人的婚姻价值......
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