搜索筛选:
搜索耗时2.3041秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：余兆君,
来源：教学管理与教育研究 年份：2022
在“双减”政策实施之前，小学数学作业的布置存在诸多问题，如作业数量多，作业内容机械重复，功能单一等，这些问题影响了作业功能的发挥，也在一定程度上消磨了学生学习的积极性，需要引起重视。因此，在“双减”背景下，教师应该清晰地认识到当下作业布置过程中的问题，明确“双......
相关搜索：
