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[期刊论文] 作者：余国安,,
来源：中学数学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：余国安,,
来源：税收征纳 年份：2012
近年来,随着市场经济的持续、快速发展,经济发展逐步从农村转移到城镇,农村富余劳动力大量涌入城镇经商和就业,促使房屋出租市场得到飞速发展,同时也给房屋租赁业税收征...
[学位论文] 作者：余国安,,
来源：清华大学 年份：2009
本文以我国西南山区小江支流吊嘎河为对象,通过野外观测和试验研究了山区河流推移质运动规律和河床结构对推移质运动的影响;以人工阶梯-深潭系统作为典型河床结构,研究了其对...
[学位论文] 作者：余国安,,
来源：西北农林科技大学 年份：2004
我国水资源供需矛盾日益尖锐，但农业用水浪费非常严重，一个不容忽视的原因是我国灌区水量与流量调控技术粗放落后。闸门在灌溉渠道中起着调节流量、控制水位的作用，其开度的变化......
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：女报：家庭素质教育 年份：2020
众所周知，要想快速的学生的语文核心素养，最主要的方式就是加强学生的阅读教学。在课堂内的阅读教学，是教学 的任务，也是教学的重点。所以，课堂外的阅读才能够更有效的培养学生......
[期刊论文] 作者：余国安,,
来源：财会通讯 年份：1990
我所接受委托,对几家中外合资企业1989年度会计决算报表进行了审查。尽管各项管理工作比前几年有较大进步,但仍存在一些带有普遍性的问题。例如: 1.关于注册资本与投资...
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：中学生作文指导 年份：2019
新课改规定把“对话教学”应用到小学语文这一学科当中,力求改变目前教师灌输学生接受的教学形式。对话教学强调教师和学生之间是民主与平等的关系,彼此之间要共同合作达到一...
[期刊论文] 作者：余国安,,
来源：中学数学月刊 年份：2013
算法初步是新教材中新加部分，如果教师没有学习过更深入的程序设计知识，仅仅照着课本教学，这部分的教学就很难吸引学生．如果你的教学不符合现代编程的习惯会对学生将来的学习不利......
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：软件：教学 年份：2014
读，是对书面语言的理解，写，是对书面语言的表达。读和写就像是一座进行光合作用的绿色工厂，读是一个多方面吸收的过程，读是写的基础，写从读吸取养分。...
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：小品文选刊:下 年份：2019
小学语文是小学阶段的重点科目。在小学语文教学中引导学生养成良好的学习习惯有着非常重要的现实意义,能够开阔学生的视野,丰富学生的知识储备,使学生在积累中不断夯实自己...
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：铁道货运 年份：1999
在叙述集装箱追踪信息系统目标和重要性的基础上，分析本分局实施情况和存在问题；为保证系统实施，提出包括组织、站内通信、技术培训、设备条件、规章制度等的对策措施，最后指出系......
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：税收征纳 年份：2005
“你挑水来，我浇园……”这是电影《天仙配》里董永和七仙女的一段唱词．是传说中的神话故事，可在现实生活中，我们夫妻就经常唱税企“二人转”的戏。...
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：税收征纳 年份：1999
据1999年1月28日《检察日报》刊载:河南沈县城郊农民李桂莲托人在本乡供销社门市部代买了一只40W螺口灯泡,当时向供销社索要一张购货发票,回家刚刚插上电源,灯泡突然...
[期刊论文] 作者：余国安,,
来源：文明指南 年份：2003
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[期刊论文] 作者：余国安,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2018
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[会议论文] 作者：余国安,
来源：第十六届中国计算机维护管理会议暨第二届全国医院与医药生产计算机应用会议 年份：1996
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[会议论文] 作者：余国安,
来源：第十六届中国计算机维护管理会议暨第二届全国医院与医药生产计算机应用会议 年份：1996
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[期刊论文] 作者：余国安,
来源：草原税务 年份：1995
随着形势的发展，企业法人偷税行为呈上升趋势，甚至愈演愈烈，不仅侵占了国家税款，减少了财政收入，而且影响了市场经济的健康发展，使企业之间不能公平竞争。针对法人偷税案，各级司法机......
[期刊论文] 作者：余国安,,
来源：财会通讯 年份：1987
中外合资企业的资木是代表投资人的利益,资本的多少关系到合营各方在企业中的权利,它是分享利润和分担风险及亏损的依据。根据规定,合营各方按照合同规定的期限缴清各自的出...
[期刊论文] 作者：余国安,
来源：中国教育科研论坛 年份：2013
【摘 要】 心理学研究表明，求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机。学生如果能在学习中产生兴趣，就会积极主动地思考和学习，学习的效率就会事半功倍。进入小学后数学开始两级分化，造成这一现象的重要原因之一就是学生学习新区（兴趣）不高，学习意志薄弱，一部分学生对数学......
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