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[期刊论文] 作者：余容清,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2014
摘 要：数学教学促进学生的均衡发展就是满足不同层次学生的需求，即让优等生“吃得好”、中等生“吃得饱”、差等生“吃得了”。 关键词：数学教学；均衡发展；满足；需求 教育均衡发展是一种发展目标，更是一种教育发展过程；数学教学促进学生的均衡发展是数学教育发展......
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