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[期刊论文] 作者：余崤菱,,
来源：文教资料 年份：2007
在新课改工作中,对农村初中语文课的教学改革,要立足于"以人为本"、"以校为本"的理念,用好现有资源,领会课改精神,在整个教学工作中,要调动教师与学生两个方面的积极因素,抓...
[期刊论文] 作者：余崤菱,,
来源：语文学刊 年份：2014
写作是培养孩子思考问题、语言表达、锻炼孩子组织能力的体现,通过作文的写作训练,可以增强孩子的阅读能力、分析能力,还可以开阔孩子的思维能力。Writing is a manifestat...
[期刊论文] 作者：余崤菱,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2014
我国传统初中语文教学弊端诸多，尤其是学生为学习主体没有得到恨本性改变、课堂气氛较为沉闷、课堂教学效率过低等等因素，决定了初中语文课堂教学从本质上不能调动学生学习语文......
[期刊论文] 作者：余崤菱,,
来源：新课程学习(中) 年份：2014
时代在不断发展,语文教学自然也要不断创新,综合运用多种教学方法,使初中语文课堂“活”起来。作为初中语文教师,应逐步使学生成为课堂的主人,采取多途径的教学方式,让学生在...
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